三翻六坐九爬正确嗎?智慧的根源，是來自幼兒期的感覺及運動發展，我來為大家講解一下關于三翻六坐九爬正确嗎?跟着小編一起來看一看吧!

三翻六坐九爬正确嗎

智慧的根源，是來自幼兒期的感覺及運動發展。

——皮亞傑

01 “感統”運用，無處不在

感統，是感覺統合（Sensory Integration）的簡稱，是指大腦整合處理五大感覺系統（聽覺、視覺、觸覺、味覺、嗅覺）的信息，通過前庭覺和本體覺做出适當反應的過程。

用一個簡單的例子說明“感統”運用的無處不在，譬如吃飯：

媽媽喊我，可以開飯啦——聽覺；

走到餐桌前，發現五顔六色的飯菜——視覺；

坐好後，伸手拿起之前我們憑借視覺挑選的最好吃的一道菜——本體覺和前庭覺；

一拿到手就覺得好燙啊——觸覺；

把菜拿到嘴邊，聞到了一絲絲甜味——嗅覺；

一口咬下去，甜中帶酸，是喜歡的味道——味覺；

如你所見，在吃飯這個日常行為中，感覺統合能力反映在每個環節。

而放在孩子發育生長的過程中，“感統”還包括不同階段的能力，比如兩個月左右會擡頭，三翻六坐，七滾八爬，1周歲左右會走路……如果孩子缺少了哪個階段，可能就會出現相應的身體和大腦發展的不協調，也就是“感統失調”。

02 感統失調是“病”嗎？

不是！

感統失調，指的是身體對于處理某種感知出現了困難，是一種症狀，并非疾病。它就像感冒會咳嗽，但有咳嗽症狀不一定是感冒，有可能是喝水嗆了、吃東西噎着了。

據大量科學調查研究表明，幾乎所有的孩子都存在感統失調，隻是表現程度不同而已。

我們整理了一些常見的感統失調症狀，家長們可以對照一下孩子的日常行為，做一個簡單測評，如果有問題能夠及時發現并改善。

常見的視覺不良的表現

1. 喜歡眯着眼睛看東西。

2. 不喜歡閱讀，看書容易跳字跳行。

3. 玩“找不同”這種遊戲時，有明顯的障礙，總是找不出兩張圖有什麼不同的地方。

4. 寫字漏東漏西：寫字時常常會漏掉筆畫，寫一串數字時也會少掉幾個。

5.經常撞到東西：常誤判周圍環境中物品的相對距離，所以常常會不小心一頭撞上家具。

6. 容易迷路：方向感很差，常會迷路。

常見的聽覺不良的表現

1. 聲音來源分辨困難，聽到聲音後，總是要轉頭到處看來看去，才能找出聲音是從哪裡來的。

2. 難以專注，做一件事隻要有其他聲音幹擾，就很難專心。

3. 聽覺理解力差，通常一次隻能執行一個或兩個連續的指令，多了就會記不得。

4.回答問題牛頭不對馬嘴，有時無法感受他人談話的重點，針對别人的問題做出适當的反應。

常見的觸覺不良的表現

1. 反應遲鈍：除非是很強烈的刺激，否則好像對觸碰沒什麼反應。

2. 對于疼痛沒有反應：對于刮傷，挫傷，被切割到或是被射擊到所引起的疼痛，似乎沒什麼反應。

3.觸覺過度敏感，不喜歡身體被觸碰，讨厭洗頭洗臉或洗澡，不願赤腳走草地或沙地。

4.踮腳尖走：常可以看到他踮着腳尖走路，以減少跟地面接觸的機會。

03 感統訓練，時機為上

感統失調通俗的說法是：兒童大腦在發展的過程中出現很輕的障礙，藥理是無效的，需要通過合理的訓練才能糾正。

并且，感統訓練是有時間限制的，因為孩子的感統能力在13歲就基本定型，其中：

形成期：0-3歲

最佳矯正期：3-6歲

彌補期：6-13歲

由此可見，6歲以前是進行感統訓練的黃金時期。因為有些後知後覺的家長，即使在彌補期花了幾倍甚至幾十倍的努力，但是矯正效果仍然不一定好。所以，感統失調的問題就是要早預防、早發現、早矯正。

在“康語”往期的推文中，我們曾介紹過不同方面、簡單易行且有效的感統訓練方法，可在公衆号上回顧文章：

▷《0-6歲精細運作能力訓練方法，精細動作訓練不容忽視！》

▷《超實用的注意力小測試，今天就試一試吧》

▷《孩子坐不住？注意力不集中？5個感官遊戲來幫你！》

END