教育現代化蘭州?中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 尹曉軍）近日，甘肅省蘭州市城關區通渭路教育集團在通渭路小學舉辦了智慧校園建設交流研讨活動，旨在交流分享各校對智慧校園建設的經驗和案例，促進信息技術與教育教學深度融合，推動信息技術在日常教學中深入、廣泛應用，提高教育教學質量，我來為大家科普一下關于教育現代化蘭州?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

教育現代化蘭州

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 尹曉軍）近日，甘肅省蘭州市城關區通渭路教育集團在通渭路小學舉辦了智慧校園建設交流研讨活動，旨在交流分享各校對智慧校園建設的經驗和案例，促進信息技術與教育教學深度融合，推動信息技術在日常教學中深入、廣泛應用，提高教育教學質量。

通渭路教育集團總校長陳旭方介紹，近年來，通渭路小學确立了“1個平台 3個課堂 1個空間 N個雲屏宣傳陣地”的“131N”智慧校園建設模式，利用國家智慧教育雲平台、甘肅省智慧教育雲平台、城關區智慧教育雲平台等，以線上線下結合的方式多渠道、多維度、多種方式開展教師信息素養培訓。同時，打造基于互動錄播、平闆、智慧黑闆等設備的智慧課堂，将教學、科研、管理和校園生活進行充分融合，形成了工作、學習和生活一體化環境。目前，學校27間教室均配備了智慧黑闆、電子班牌，并建有4間智慧教室、PAD教室、精品錄播教室、計算機教室、智慧書法教室、科技活動室以及涵蓋有AR創新實驗室、3D打印、編程無人機、機器人等項目的新學習空間，保障了人工智能教學、跨學科的創新實踐、虛實混合教學或實驗探究等活動。

在此基礎上，學校組建了教育技術團隊，深入推進信息技術與學科教學融合，全體師生建立了實名制網絡學習空間，涵蓋“教、學、考、評、研、培、管”各個方面。“教學中，采取課件推送、答題、發表觀點等功能，充分發揮學生的主觀能動性，參與到課堂中來；采集到的數據，助力管理者、教師對智慧課堂應用精準分析，推動學校實現智慧課堂的常态化應用；家長們對孩子在課堂中的表現及時掌握。這樣的課堂不再‘沉悶’，有了技術的加持，孩子們能夠更加融入到課堂中，教學方式的改變，讓課堂‘活’了起來。”通渭路小學信息中心主任蔡阿香說。

此外，通渭路小學還成立了“蘭州市信息青年專家李軍二級工作室”，先後成為華東師範大學普教基地、“希㓇智慧課堂”創新實踐基地、“海康智慧課堂”實踐基地。學校先後榮獲“蘭州市中小學STEM教育種子校”“蘭州市城關區智慧校園示範校”等稱号；教師參加各級各類信息化教育教學比賽，榮獲國家級獎項1人、省級3人、市級4人、區級33人；學生參加省市區機器人比賽、創意編程賽、信息素養提升實踐活動等，獲獎23項。

作者：尹曉軍