一、定義
誇張是小學生一種常用的一種修辭方法，習作時作者有意強調事物的某種特征，并對其加以擴大或者縮小，來表達強烈的思想感情的一種寫作方法。
二、結合平時教學，仔細分辨，誇張可分為以下幾種類型：
1、誇大型：故意把客觀事物說得“大、高、強、美、多、深……”的誇張形式。
例如：你要是遇到不順心的事情就哭鼻子，那豈不是要淹死在淚水裡了？（突出愛哭的性格特征）
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（突出瀑布的宏偉壯觀）
這裡簡直是人的海洋。（突出人多）
從我家到外婆家有8裡路，這一路上的花花草草裡都藏着外婆給我講的故事。（外婆講的故事多）
……
2、縮小型：故意把客觀事物寫得“小、矮、弱、醜、少、淺……”的誇張形式。
巴掌大的操場容納了幾百人在一起上操。（突出操場小）
他的心眼比針尖還要細。（突出心胸狹隘或者做事認真）
教室裡靜得出奇，連一根針落在地上都聽得見。（突出教室的靜）
整個禮堂擠得連根針都插不下。（凸顯禮堂擁擠的狀況）
3、超前型：在時間上把後出現的事物經過聯想
她還沒端起酒杯，就醉了。（突出心情好）
老爸笑呵呵地說，看見這綠油油的麥苗，他就嗅到了馍馍的香味。（從側面反映麥苗長勢喜人）
她一點胃口也沒有，飯還沒入口，就飽了。（突出狀态不好）
華醫生給人看病，藥方還沒開，病人的病就好了三分。（突出醫術高明）
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