逆反的孩子，應該如何教育？

生活中常聽家長感歎：這孩子以前特可愛、乖巧，最近不知道怎麼了變得特不講理，特不聽話！每每有這樣感慨的父母，他的孩子十有八九進入了逆反期。那麼，面對逆反的孩子，家長該怎麼辦？對于孩子出現逆反，有着不同的成因。

因此，要幫助孩子走出逆反心态，就要有一定的針對性。

一般孩子出現逆反，可能有兩種情形。

第一種就是家長長期嬌寵，從孩子小時候就對孩子千依百順，甚至父母淪為孩子的“奴仆”，而這種嬌生慣養下，父母所做的一切，就在孩子的眼中成為了理所當然。換句話來說，因為長期的溺愛，不僅沒有建立父母與孩子之間健康的感情，而且還讓孩子變得“自私”。當孩子陷入逆反，父母一定要認識到自己過去的教育是否存在問題，要及時反思自己。

孩子和父母間最基礎的就是情感，如果沒有情感，教育孩子就很難有說服力。

“慈母嚴父”這個詞語很有意思。先有慈母，再有嚴父。慈母先建立起跟孩子的情感紐帶，然後父親再以威嚴的形象進行教育，剛柔相濟，相形得益。日常生活中也有兩句話“慈母多敗兒”“棍棒底下無孝子”恰好也是“慈母嚴父”共同教育的佐證。

說到這裡，肯定會有網友說：某某是單親家庭的孩子，人家還不是好好的？

筆者在這裡隻是想表達對待逆反的孩子，父母應該反思，以往的教育是否剛柔相濟，太柔則需要嚴厲，太嚴厲則需要彌補情感，在嚴厲與慈愛之間尋找一個平衡點。

簡單點說就是對孩子而言，讓孩子明白：我知道你做錯，我就知道你不聽，但是我不抛棄不放棄，給孩子一個态度，讓他明白，父母以前的教育方式也有不對的地方，我們一起改。

第二種就是孩子到了叛逆期。

如果是進入叛逆時期的孩子，不要極力否定孩子的想法，給孩子個人空間，放下家長的架子，努力成為孩子的朋友。試着以孩子同齡人的身份同孩子交流。值得一提的是當前，不少家庭的孩子依然是獨生子女，這樣的家庭結構也在一定程度上讓孩子會感到“孤獨”，而家長成為孩子的朋友，顯然可以讓孩子這種“孤獨感”适當的減弱。

當然，家長作為孩子的朋友，要學會尊重孩子，這樣才能走入孩子的心靈，才能實現一個有效的溝通，了解彼此。

假如孩子不願意溝通，家長可以考慮借助外部幹預力量。比如孩子比較喜歡的某位學校老師，或者朋友還可以請教一些專業的人員，從側面先了解孩子的内心。

了解到孩子的内心後，家長及時做出調整，多跟孩子參加一些活動、郊遊，以此增進與孩子之間的“友誼”，而且在跟孩子相處中做好自身榜樣，言傳身教的解決孩子的問題。

實際上，逆反心理的産生，來自于對束縛和限制的反抗。

因此，家長可能需要考慮給孩子一定的選擇權，而且這種選擇權也應該是有界限的。如果孩子選擇的結果超出了家長規定的範疇，家長也應該有自己的立場，明确告訴孩子超出選擇範圍的代價，這樣也有利于培養孩子的決斷能力。

總而言之，孩子出現逆反，需要家長及時盡心反思，進行貼心關懷，和正确引導，最忌諱攀比，諷刺，打罵。

隻有家長對孩子保持關注，積極溝通，尊重理解孩子，才能促進孩子健康成長。