第一種女人，凡事以自己為中心，凡事以娘家為重，凡事聽父母的安排。這種女人，自私自利，往往認為自己的父母高人一等。沒有自己的主見，唯父母“馬首是瞻”。所以不能娶，一旦娶了，男人也就是一輩子的“難”人了，其中的痛苦隻能自己承受了，雙方的積怨一旦爆發，什麼樣的後果都有可能出現。

第二種女人，唯利是圖，生活中遇到不順心的事，總習慣把所有的錯誤都歸結到對方身上的人，千萬别娶。這種人遇事隻盯着對方看，從不向内求，更别談自我反省了。

第三種女人，有點文化知識，但是隻停留在鹦鹉學舌的階段。離開學校後，從不看哲學方面的書籍，到處猛喝心靈雞湯，常常拿别人所謂的“成功”人士和自己的老公作比較。從不鼓勵自己的老公，除了諷刺就是嘲笑，一旦娶了這樣的女人多數以悲劇結束。

第一種男人，大男子主義嚴重，把女人當作衣服的人。羅貫中的《三國演義》中劉皇叔劉玄德就曾經說過:“兄弟如手足，妻妾如衣服。”陳忠實的《白鹿原》中白嘉軒以及他父母都是這個根深蒂固的封建餘毒思想。雖然現在社會開放了許多，可女人一旦嫁給這樣的家庭和男人，那就一隻腳已經踏進地獄之門了。不管平時對女人多麼的甜言蜜語，但是骨子裡有這種思想的男人，終究會讓你心驚膽寒。

第二種男人，從小到大都是家中的“土皇帝”，幾乎說一不二，對待自己的父母動不動就大呼小叫。對待其它動物更是滅絕人性，女人一旦遇到這種男的，千萬要遠離。盡量不要去激怒他，盡量挑他愛聽的話說，總之，先穩住就行了，然後安全撤退，之後疏遠就好了。

第三種男人，凡事總喜歡聽父母的，從不站在妻子的角度考慮，經常把妻子架在道德的高杆上涼曬。更别提把嶽父嶽母與自己的父母同等對待了。如果是單身母親帶大的男孩子，這種情況會更加嚴重，有些甚至已經接近病态（當然了，這是從心理學的角度而言），這樣說，并不是指所有的單身母親帶大的孩子都會有這種心理疾病，但就目前而言，真正心理健康的隻是其中一部分，很多還是令人比較擔憂的。總之，一個真正健康快樂的原生家庭對孩子的身心健康成長至關重要。

【後記】 : 家庭教育知識非常的重要，故而經過多年的實踐與努力，家庭教育指導師這個職業才光明正大地走在了當今這個開放的時代。許多人常常有一個這樣的誤解，比如我就是一個家庭教育指導師，家長常常吐槽，孩子不愛寫作業、不愛看書、經常撒謊、還頂撞父母，該怎麼辦？如何去改變孩子的這些壞毛病？一聽到這話，我就心涼了一大截，孩子的這些種種行為表面上是他本人的主觀錯誤行為，其實質卻是父母客觀導緻的這個結果。換句話說，孩子的錯誤行為是果，父母的言行教育是因。你不從最初的“因”上找造成錯誤的原因及解決辦法，而是花費更多的精力在最終的“果”上找尋解決錯誤的辦法，這就是犯了嚴重性的邏輯錯誤。所以家庭教育指導的重點在家長身上，而不是孩子身上。