辮豆haba兒童館揚州?學習是一個大命題，怎樣學習？學習什麼？如何讓孩子愛上學習？這些問題困擾着絕大部分的家長對于季紅來說，這些事情從來都是有迹可循，并且可以解答的在TWP騰訊智慧育兒分論壇——兒童玩具專場，辮豆HABA兒童館聯合創始人季紅為我們解答學習的“秘密”：，今天小編就來說說關于辮豆haba兒童館揚州?下面更多詳細答案一起來看看吧!

辮豆haba兒童館揚州

學習是一個大命題，怎樣學習？學習什麼？如何讓孩子愛上學習？這些問題困擾着絕大部分的家長。對于季紅來說，這些事情從來都是有迹可循，并且可以解答的。在TWP騰訊智慧育兒分論壇——兒童玩具專場，辮豆HABA兒童館聯合創始人季紅為我們解答學習的“秘密”：

我準備從如何教會孩子學會學習開始。今年一月份，我去英國為兒子選學校時，為了充實自己，學到的課程，收獲頗豐。所以和英方溝通後，和大家分享我們應當如何教會孩子學會學習。

這個課程用最簡單的語言講述了人生最重要的一件事---學習。也許有人疑惑怎麼學習？我也是讀完之後，才理解了它的主題，同時再次深刻感受到，辮豆HABA邏輯思維課程真的是一門科學的，符合兒童學習特點的課程。

我們都知道，學習是伴随我們一生的重要活動，同時我們堅信，自己可以學會任何自己想要學會的内容。

什麼是學習的主動性？

自己想要學，就是學習的主動性，學習不是記住很多知識點，不是單純的知識灌輸，比如：馬的每隻腳，隻有一個腳趾，小馬的英語是foal，馬掌是鐵打的…….

如果一個人認為所有東西都懂了，就沒有了探索的求知欲和興趣，也就很難産生學習的動力，失去了主動性。

那麼學習到底是什麼？

學習是對新鮮事物的理解，是學會解決問題的過程，比如：我們該怎麼讓小馬跑起來？歇息的内容是你想要的學的内容，再比如：我想要去做一個蛋糕，這是我想要做的，于是我就會主動想去找資料，去探索怎樣才能做一個好吃的蛋糕。

為什麼要學習？

學習并非為了考試，學習形式也不是各種刷題，搞題海戰術。學習的目的是為了，能實際運用習得的知識，去解決問題。了解學習是什麼，可以學好自己感興趣的内容，知道學習的目的是什麼，就會想知道怎麼樣才能學好。

在辮豆HABA課程中2-3歲的實際案例中用到了一款HABA教具：3185，形狀和顔色認知。教學目标是：認識紅黃藍三色、正方形、三角形和圓形，如果隻是展示顔色和形狀，就會很無聊。怎麼樣變成主動學習呢？

首先設計遊戲，遊戲目标是，用三種顔色，三種形狀去組成蝴蝶的翅膀，教具需要一個三種顔色的色子，一個三種形狀的色子和九個顔色形狀組合的積木，當遊戲時，同時扔色子，找到對應的積木，依次構成蝴蝶的翅膀，在這個過程中，孩子會主動習得知識，并且運用到遊戲中，潛移默化學會這些内容。

學習中有沒有可以探究的實物？

任何抽象的學習都是困難的，會讓人頭暈、感到壓力、無趣，最好的學習辦法就是直接看實物，通過 ，去習得知識和技能。這樣才是有趣的，才能保持他們的探索欲和積極性，比如：學習動物。與其記憶各種知識，不如直接去動物園，喂喂小動物，來的更有效。即使沒辦法獲得實物，比如學習月亮，也可以通過音像資料，去盡可能可視化的學習。

家長或老師設置的課程不夠合理

很多時候，我們在教授時容易出現，課程的跨度太大，讓孩子覺得很困難，容易放棄；或者某些環節有遺漏，讓孩子遺失了某些知識點，對下一個環節的學習産生困難。比如：要搭一個狗窩，第一步需要先把木條長度鋸好，第二步搭建四面的牆體，第三步搭建屋頂。

課程安排設置一定要合理，按照年齡安排内容，并且合理梯度化進行學習，循序漸進的掌握，每一步都不讓孩子覺得困難。

在辮豆HABA的課程中我們是如何實現的呢？

比如學習分數

學習形狀分數，将圓形比作蛋糕，大家一起切蛋糕，每個人一樣多，這就是平均分，大家的蛋糕合在一起就是一個整體，那麼兩個人分就是二分之一，四個人分就是四分之一，以此類推。

當孩子學會并理解了基本概念，我們就準備色子，進行邊扔邊找，根據色子去選擇需要的遊戲闆，之後我們還會準備立體的教具，球體、立方體等，進一步理解分數是什麼，如何比較、合成等等。

再接下來，我們就能輕松學會數字分數，如此下來，孩子不光能夠學會，還會保持很高的學習熱情，主動去學習，甚至将方法分享給其他人。

想要學會學習還需要了解學習中會遇到的障礙

第一個障礙就是抽象的學習是有困難的

第二個障礙是跳躍的梯度不合适，不循序漸進地安排課程會讓學習變得有難度，讓孩子産生放棄的想法。

第三個障礙是在閱讀的時候沒有理解或者理解錯了詞。

這個障礙經常出現在閱讀中，當我們遇到沒有理解或者理解錯的詞、符号等，會産生繼續學習的困難，導緻我們無法進行接下來的學習。比如我們在聽講座時，前半段覺得簡單，沒有理解透徹，後面遇到難的内容，開始聽不懂，孩子在做題時，審題不清，除了粗心大意，很多時候是沒有理解透徹，孩子雖然不經常表現出來，卻是最容易聽不懂或者聽錯的人群，而且小孩子很難反饋出來，需要我們及時發現。

當遇到這種情況時，如何解決？

1、先回到不理解詞語的那個地方，查單詞，理解核心意思，并且嘗試使用詞語造句，這樣就是疏通不理解的詞語，保持學習的水流通暢。

2、将複雜的學習步驟，拆分成簡單的步驟，化繁為簡，按照既定的邏輯順序進行教授。

3、減少使用成人語，而使用兒童語，用淺顯易懂形象的、有趣的語言教授。

不懂和錯位理解的詞彙，就像俄羅斯方塊遊戲中錯位的塊，一步錯步步錯，當我們沒有使用合适的語言，循序漸進教授時，孩子當下的學習會吃力，甚至會讨厭學習新的知識，就很難養成系統的思維方式。

學會示範習得

将實際操作展示給學習者看，是教别人的好方法，展示具體操作的步驟，是學習的重要組成部分。當你在學習的時候，可以自制一個演示工具包，用生活中常見的物品去演示一個想法或者你正在研究的東西。通過移動這些物品，觀察它如何工作，能幫你理解其中的原理。

如何制作示範道具？

黏土,可以制作很多事物，通過把某些東西放在黏土裡，可以幫助你了解它是如何組合在一起，更好的理解所學的東西。比如：當設計一輛車時，制作黏土樣品，能直觀的看到效果，當指揮時，制作沙盤，能看到具體的路線，設計方案。還有當你想要更好的思考如何布置新家時，制作一個房間模型和家具等東西，來回移動，就能找到最好的安排方式。

草稿圖，繪圖的方式，同樣有效，比如當你要描述路線時，繪圖會非常有效。

在辮豆HABA課程中所有用的教具都是很好的學習輔助。例如HABA教具4653饑餓的小羊（2歲以上）。當我們想要讓孩子學會觀察缺失，鍛煉觸覺時。

我們的步驟是

1、引導孩子觀察、感受不同的積木，是什麼顔色，有什麼味道….

2、發現它們是兩個兩個出現，兩片，兩根……

3、然後閉上眼睛，小羊偷吃一個食物，睜開眼睛後看看什麼不見了？

通過遊戲，可以感受到，老師在教學時循序漸進，讓孩子學會學習，簡單有趣有效。

相比普通玩具，源自德國的HABA益智玩具，是不錯的選擇，好的學習方法才是根本，一款玩具在設計之初就有考慮和加入了以上論點的玩具才是能夠真正幫助孩子全腦開發的好玩具。