教師精準扶貧結對幫扶工作小結-tft每日頭條

2019-11-06 10:30

四川省甘孜州道孚縣各卡鄉約呷村海拔約3500米，距離縣城14公裡，是成都師範學院的定點扶貧村。落後的交通、思想觀念及氣候環境給當地脫貧攻堅帶來一定難度。

2018年7月，成都師範學院外國語學院辦公室主任李胤勇擔重任，奔赴道孚縣各卡鄉約呷村開始駐村扶貧工作。如何将中央、省委脫貧攻堅決策部署落到實處，如何發揮幫扶實效是他駐村以來一直思考的問題。

教師精準扶貧結對幫扶工作小結（成師院駐村扶貧教師李胤）1

右二：成師院駐村扶貧教師李胤

精準識别緻貧原因科學制定脫貧計劃

在科學識别原因的基礎上，李胤和同事制定了2018年的脫貧計劃。約呷村共23戶138人，貧困戶4戶22人；2018年前已脫貧3戶13人。按戶“一超六有、村“一低五有”的标準，2018年實現約呷村脫貧1戶9人，實現約呷村整村退出。

教師精準扶貧結對幫扶工作小結（成師院駐村扶貧教師李胤）2

右二：成師院駐村扶貧教師李胤

因症施策“授人以魚不如授人以漁”

為了解每家貧苦戶的真實情況，因症施策，李胤有空就往貧困戶家裡走，即使工作再忙再累，也經常去了解他們的情況，了解他們的需求和就業意願。他說，“每家每戶緻貧原因都不同，不能眉毛胡子一把抓，一定要精準識别，因戶施策，進而制定出幫扶措施。貧困戶缺什麼，我們補什麼；貧困戶少什麼，我們給什麼。”每年9月初，村裡都會收割青稞。因為面積大、時間緊、人力不足等原因，以往收割都會錯過最佳時期。2018年8月，成都師院向該村資助了收割機。通過實際解決村民的問題，使村民們心更暖了，對駐村幫扶工作更是贊不絕口。

俗話說，扶貧先扶志。在走訪入戶期間，很多村民并不太清楚精準扶貧的一些政策，李胤和同事面向全村群衆大力宣傳扶貧政策和結對幫扶的重大意義，鼓勵貧困群衆樹立脫貧緻富的信心和決心，堅定理想信念，堅持奮鬥目标，按照計劃持之以恒的發展生産。

“授人以魚不如授人以漁”。精準扶貧更重要的是幫助群衆找到長期有效的緻富門路。他多次深入群衆聽取意見，了解村情，經常走訪相關産業發展方面的專家。在征求村民意見的基礎上，經過專家評審、可行性論證，采取“黨支部合作社農戶”的方式确立了旅遊産業、牦牛養殖、藏藥種植為主的“三大産業”。

對于精準扶貧工作，李胤說：“平凡的我卻做着一件不太平凡的事情。”

責編：文雯