幼小銜接我們在行動中班-tft每日頭條

(通訊員：高萍）從幼兒園升入小學，是幼兒成長中的一個重要轉折，“幼小銜接”也是學前教育和小學教育的一次重要接力，6月7日上午，澧縣英才幼兒園與澧縣實驗小學共同開展了一次面對面的教研座談會。

本次座談會在澧縣實驗小學進行，活動前，澧縣實驗小學副校長胡海燕與澧縣英才幼兒園副園長趙佳就活動方案、場地安排等進行了接洽。現場有來自兩校（園）領導班子成員及一年級語文老師、幼兒園大班組老師等18人參加。活動由該園大班組組長孫麗軍主持，活動伊始，青年教師高思文帶領大家玩“傳紙杯”遊戲，在輕松、愉快的氣氛中拉開了座談會的序幕。

幼小銜接我們在行動中班（幼小協同科學銜接）1

活動中，副園長趙佳從環境、教學内容、活動形式等方面向大家介紹了幼兒園和小學的區别，圍繞身心準備、生活準備、社會準備和學習準備列舉了有效幫助幼兒做好入學準備的一些教育策略，并以幼兒園五大領域目标為導向，分享了該園開展幼小銜接的具體活動與形式。澧縣實驗小學一年級組長李豔以“幼小銜接，我們也在行動”為主題，從體驗課堂、入學教育、家校合力三方面詳細介紹了現階段小學做了些什麼？還會做些什麼？并指出今後将積極鼓勵、有效引導、真心陪伴，讓孩子們帶着對小學的憧憬和向往，積極愉快地融入并适應小學生活。接着，校、園雙方直面幼小銜接中的問題與困惑，重點圍繞握筆姿勢、閱讀習慣和衛生習慣等問題進行深入地交流與探讨，在互動交流、齊思共研的過程中，大家對科學有效的銜接有了更深的理解和思考。最後，澧縣實驗小學校長汪太平、澧縣英才幼兒園園長鄭先麗對此次座談會分别做出了實際且細緻的總結,進一步明确了幼小雙方要做的工作，并從多方面達成幼小銜接的共識，希望家、園、校三方共同攜手幫助孩子盡快度過适應期。

幼小銜接我們在行動中班（幼小協同科學銜接）2

幼小銜接我們在行動中班（幼小協同科學銜接）3

通過此次幼小教研座談會的開展，為孩子們順利進入并适應小學生活，奠定了堅實的基礎，實現了銜接的實效性！