孤獨症兒童記錄-tft每日頭條

4月2日是世界孤獨症日,而孤獨症卻仍是一個尚未被社會完全知道、了解的病症。據統計，最新的發病率統計數據為1.68%。但由于大衆對該疾病的認識不足，使得部分孤獨症孩子沒有得到及時的康複治療，延誤病情。在此我們對家長們關心的幾個方面進行科普介紹。

一、什麼是孤獨症？怎麼就得了這種病？是家人陪伴少嗎？

孤獨症又被稱為自閉症，是一種神經發育障礙，迄今為止病因還不完全清楚，遺傳是一個重要的危險因素。另外，早産、出生體重低、孕婦感染和孕婦營養以及高齡父母等都對孤獨症的發病有影響。

當孩子被診斷為孤獨症後，很多父母會有自責的情緒，總懷疑是因為自己在對孩子的陪伴少，教養方式上犯了什麼錯誤，比如把孩子交給長輩撫養，而長輩性格又很保守、内向；或自己工作太忙，沒時間陪孩子玩等。其實孤獨症是神經發育障礙所緻的疾病，與父母的教育方式并無直接關系。

二、家長怎麼能早點發現孩子有孤獨症傾向？

孤獨症通常在三歲之前發病，以社會交往障礙、語言發育不良或退化、行為重複、刻闆等為主要特征。早期我們也可以通過以下方面來評估孩子的情況：

（1）孩子到了六個月的時候：沒有燦爛的笑容或者是高興的表情；

（2）到了九個月的時候：沒有和周圍人互動的聲音、笑容或者是面部表情；

（3）到了十二個月的時候：對于别人叫自己的名字缺少反應、沒有嬰兒語、沒有和周圍人姿勢上的互動，比如：指東西、讓别人看一個東西、伸手去拿東西或者是招手；

（4）到了十六個月的時候：沒有語言；

（5）到了二十四個月的時候：不會說有意義的兩字短語（模仿别人或者是重複别人說話的不算）等。

如果孩子有上述表現，家長就要帶孩子去醫院檢查。一般由專業醫生進行評估診斷。

三、得了孤獨症怎麼治？吃什麼藥？

孤獨症目前沒有有效的藥物可以治療，目前國内外公認康複訓練是改善患兒核心症狀、提高患兒生活質量的最有效的方法。要以行為矯正為基本手段，常用的教育訓練方法包括：應用行為分析法（ABA）、結構化教育課程（TEACCH）、人際關系發展幹預法（RDI）等。

滕州市婦幼保健院有豐富的臨床經驗，為了有效幫助孤獨症孩子康複訓練，專門成立了孤獨症診療中心，有專業人員對孤獨症孩子的社交能力、自理能力、運動能力等進行康複訓練，為各地患兒提供康複教育服務。

兒童康複二科

孟麟

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