對押題的解釋有以下兩種，
1、押題就是通過大數據技術對考試大綱的總結和教研員出題經驗的分析，給出答題中每一步的得分點建議。
2、此外，押題也指猜題，有些有經驗的教師可以通過研究近幾年的試題從而盡可能找出規律，推測下一年可能的考題，但這種推測具有不确定性。
在某種程度上，很多出身普通的高考考生，并不是輸在了智力上，而是輸在了由财力不同造成的師資力量懸殊上。尤其是經濟欠發達的偏遠地區，更是深受教育資源不均衡的制約。或者隻有成本更低、受衆更廣的其他輔助手段，才是走出困境的有效方法，從這點上來說，押題也是一種方法。
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