青蛙能捉害蟲，保護莊稼。蜻蜓也能捉害蟲，保護莊稼。啄木鳥能給樹治病，讓樹木快快長大。它們都是對人類有益的動物，我們一定要愛護它們！
1.這段話共有（ ）句。
2.短文寫了________、________、________三種有益的動物。
3.青蛙和蜻蜓能捉莊稼地裡的________，啄木鳥能給樹________________。
4.我們都應該________________它們。
迎 春 花
冰還沒有化，雪還沒有消。你呀，滿腹（fù）的激情再也忍（rěn）不住了。你蹬（dēng）開雪白的棉被，舒展（zhǎn）起柔（róu）嫩的枝條，舉起金黃色的小喇叭（lǎ bɑ），向人們報告信息：春來了！春來了！
人們贊美你，送給你最美好的名字：迎春花。
1.第1自然段共有________句話。其中最後一句話是“________________”
2.第2自然段中的“你”是指________。
3.文中的“棉被”是指________。
4.在括号裡填上合适的詞語。
（ ）的小喇叭 （ ）的棉被 （ ）的枝條 （ ）的名字
祖 國
小燕子說：祖國有溫暖的泥窩；
小白鵝說：祖國有可愛的小河；
小山羊說：祖國有青青的山坡；
小蜜蜂說：祖國有甜甜的花朵；
小朋友說：祖國到處都有歡樂。
1.短文寫到了________種小動物，小朋友告訴我們祖國到處都有________。
2.請你找出小山羊說的話并用“________”畫出來，找出小朋友說的話并用“~~~~~ ”畫出來。
3.連一連。
溫暖的 山坡
可愛的 花朵
甜甜的 泥窩
青青的 小河
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Word 
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furnish 
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News 
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