雙一流學科名單四川?2月14日，教育部重磅公布了第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單，第二輪“雙一流”建設高校147所，建設學科中數學、物理、化學、生物學等基礎學科布局59個、工程類學科180個、哲學社會科學學科92個其中，四川8所高校14個學科入選，具體如下：，我來為大家講解一下關于雙一流學科名單四川?跟着小編一起來看一看吧!

雙一流學科名單四川

2月14日，教育部重磅公布了第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單，第二輪“雙一流”建設高校147所，建設學科中數學、物理、化學、生物學等基礎學科布局59個、工程類學科180個、哲學社會科學學科92個。其中，四川8所高校14個學科入選，具體如下：

四川大學：數學、化學、材料科學與工程、基礎醫學、口腔醫學、護理學

西南交通大學：交通運輸工程

電子科技大學：電子科學與技術、信息與通信工程

西南石油大學：石油與天然氣工程

成都理工大學：地質資源與地質工程

四川農業大學：作物學

成都中醫藥大學：中藥學

西南财經大學：應用經濟學

首輪“雙一流”建設從2016年到2020年實施，跟首輪建設名單相比，本次名單有新增高校和學科，但四川高校入選學校及學科數量沒有變化，不過也有個别學科名稱有調整，首輪“雙一流”學科建設中，成都理工大學“地質學”入選，第二輪公布的名單中，成都理工大學入選的為“地質資源與地質工程”。

為何不再區分一流大學建設高校和一流學科建設高校？

記者注意到，首輪“雙一流”建設名單中，有42所世界一流大學建設高校，我省的四川大學和電子科技大學入選。但第二輪建設名單中，沒有單獨列出世界一流大學建設高校，不再區分一流大學建設高校和一流學科建設高校。

教育部相關負責人表示，“雙一流”重點在“建設”，學科為基礎，而不是人為劃定身份、層次，派發“帽子”，更不是在中國高校中劃分“三六九等”。從首輪建設情況看，一些建設高校對“雙一流”建設堅持特色發展、差異化發展的理解還不到位，仍把“一流大學建設高校”和“一流學科建設高校”作為身份和層次追求，存在擴張規模、追逐升級的沖動。第二輪建設名單不再區分一流大學建設高校和一流學科建設高校，将探索建立分類發展、分類支持、分類評價建設體系作為重點之一，引導建設高校切實把精力和重心聚焦有關領域、方向的創新與實質突破上，創造真正意義上的世界一流。

第二輪“雙一流”建設高校和建設學科是如何認定的？

教育部相關負責人介紹“總體穩定、優化調整”是第二輪名單的認定原則，一是不作大進大出的調整。首輪“雙一流”建設整體布局已形成服務國家重大戰略的一流大學和一流學科建設基本體系，第二輪保持建設範圍的總體穩定。二是需求引導下的布局調整。第二輪建設以“十四五”期間國家戰略急需領域作為指引調整建設學科的指南，對拟建設學科的匹配度、水平和發展質量等進行綜合考查，尤其是加大基礎學科、理工農醫和哲學社會科學學科布局。三是鼓勵建設高校主動對接需求、優化學科建設口徑。允許個别建設學科所屬建設高校根據自身特色優勢、目标定位，以及服務國家、行業和地方發展需求情況提出申請，經批準後作出調整。調整後，原學科不再列入建設名單。

首輪“雙一流”建設成效是如何評價的？

2020年底，教育部、财政部、國家發展改革委出台《“雙一流”建設成效評價辦法（試行）》，在各建設高校開展自評總結基礎上，三部委基于“雙一流”建設監測情況對建設高校及學科建設成效開展了“背靠背”式的定量分析，并組織專家開展了定性評價。綜合定量和定性評價結果，從整體發展水平、成長提升程度、可持續發展能力三個視角，綜合呈現了建設高校和建設學科成效。從首輪建設的成效來看，所有建設高校都取得了明顯建設進展，整體上實現了階段性建設目标。

“雙一流”建設是中國高等教育領域繼“211工程”、“985工程”之後的又一國家戰略，“雙一流”高校和學科每五年一個建設周期，建設高校實行總量控制、開放競争、動态調整。

來源：四川觀察 陶忻玥