正月十五是個有意思節日。她一襲盛裝、滿面春風，從氣派的龍獅、喜慶的秧歌和震天的鑼鼓聲中徐徐而來。似乎從來都不必刻意的做些什麼，熙熙攘攘的人們不由自主的就被她舉手投足間散發出來厚重所吸引，任誰在這個氣氛裡都會發自肺腑的感歎一聲。或祈禱新的一年裡能在踏實忙碌中得麥熟飽飯，不辜負大自然埋藏在土地裡的殷殷饋贈；或是學着古人模樣，在及腰高的孩子面前低吟一句：銀花開火樹、人壽月團圓之類的詩句應景，以此勉勵孩童們一腳踏進學堂的時候，能夠尊師重道，最好學有所獲，成為老師眼裡嘴裡的“好娃娃”。

可那些沉浸在節日氣氛中玩鬧的娃娃，才不會理會大人們腦袋裡難以捉摸的彎彎繞繞，非得等到第二天一早費勁的睜開眼睛，如同霜打的茄子一般，胡亂的洗幾把臉，刷幾下牙應付應付喋喋不休的爸爸媽媽，直到厲聲催促鑽入耳朵，才從美好的假期中徹底清醒過來。對着眼前精緻可口的早飯，充分發揮起囫囵吞棗的精神，在速戰速決後拿起水杯，背上書包，向着自己的小學堂一路狂奔。

實不相瞞，我家小夥其實是個很省心的孩子。開學一段時間以來，他總能很好的打點好自己的學習生活。記作業的小本子比以前規整認真了許多，時不時的，還能拿着剛寫好的生字本朝我招招手，不好意思的叫聲：“媽媽。”我知道，小夥比較害羞，很多話不好直接宣之于口，但心裡是盼着的。還好，雲遊太虛的我還是有着作為母親的自覺性，每每都十分配合道：“哎呦，這次的字寫得這麼好。”“哎呦，真是的，這是誰家的小夥啊，坐的腰杆筆直。”“哎呦，這真是任重道遠啊，小夥子怎麼這麼優秀呢！”

沒錯，很早以前我就發現了，我喜歡用“哎呦”來誇大其詞，畢竟，小夥子心裡渴望得到肯定和表揚，我總不好拂了他的好興緻。

這一驚一乍中，我總能看到小夥子眉毛彎彎，抿嘴微笑的樣子。久而久之，“哎呦”從小把戲變成了真心實意。

小夥子這學期有很多數學練習本。自從上次，他興沖沖的跑到我面前，說：“口算題都做對了，還在手機上得了一張獎狀！”開始，我覺得自己又變得貪得無厭起來。連着兩天，小家夥嘴巴裡說出來的話，從“我得獎狀了”的傲嬌變成“我覺得這次錯的有點多！”的自責。他倒是出去跑一圈，踢幾下足球就能任性的走出低迷的狀态，重新煥發勃勃生機。難為的當娘的我，一而再，再而三的在心裡小心翼翼的勸說自己：“沒關系。”

昨天在作業中出現了“數字-菠蘿=菠蘿 數字”的題目。小夥不會做，端着作業跑我跟前來求助。試數吧沒試出頭緒來，反而越來越像剪不斷的一團亂麻。好，再換一種方法，這是被減數，一号菠蘿是減數，二号菠蘿是加數。這個被減數減去一号菠蘿的差等于二号菠蘿加上加數的和。我底氣不足的被繞進雲霧缭繞的仙境裡去了。

非常時候當用非常方法。我把自己掘地三尺，将自己數理化的功底進行了深刻挖掘，想讓小夥發揮乾坤大挪移的本事，将數字挪到一邊，菠蘿挪到一邊，再将加減号像臉譜一樣的變化一番，最後用上二八十六的招式取勝。夢想很豐滿，現實立時潑下一盆刺骨冰水。好吧，這樣拔苗的結果就是，本來一團亂麻的腦袋上徹底打了死結，嘴裡說着明白的謊，眼神裡垂死掙紮的控訴“你講的我不懂”。

瀕臨奔潰邊緣的我甚是想念圖圖媽媽頭上的火苗，連說話的音調都陡然間飙升了一個八度。關鍵時刻，幸得孫老師指點迷津。三下五除二、九九八十一。小夥子腦袋頂上撥雲見日頓時風和日麗起來，霎時，他果斷地抛棄了苦大仇深的面目表情，展顔之際送了我一個白眼。确認過眼神，我似乎應該羞愧的低下頭，夾着尾巴面壁思過去。

靜坐常思已過，我是一條貪吃的小蛇。小夥子學會了一加一等于二，我就理所應當的認為他應該掌握一乘一、一的平方根，一生二、二生三......孰知方法對，但此路仍舊不同。因為就目前而言，他小小的身軀還沒有能力站到這條路上，至于此路平坦還是崎岖，更是不知所謂了。

我深切的感受到，蝸牛的耐心是值得學習的，因為就算沒有菠蘿也會有紅蘿、綠蘿.....