如何解決初中孩子學習不主動問題?樹立正确的認識，注重激發内部動機外部物質、金錢獎勵可能不太長久，剛開始可能有效，但很快就沒有作用了内部動機是要幫助孩子提高單科學習能力和自信，激發孩子的興趣可以從某些優秀的學科突破，我來為大家科普一下關于如何解決初中孩子學習不主動問題?以下内容希望對你有幫助!
如何解決初中孩子學習不主動問題
樹立正确的認識，注重激發内部動機。外部物質、金錢獎勵可能不太長久，剛開始可能有效，但很快就沒有作用了。内部動機是要幫助孩子提高單科學習能力和自信，激發孩子的興趣。可以從某些優秀的學科突破。
幫助孩子合理歸因。學習不好可能有三種原因：（1）學習能力和智力方面；（2）學習精力投入方面；（3）學習方法、策略方面。研究發現，不管學習結果如何，如果學生将結果歸因于能力、智力、或者精力投入方面，都很可能會對自己産生錯誤認識，盲目自信或者過分悲觀。這兩種歸因都是錯誤的，導緻學生不願意主動學習。幫助孩子把學習結果歸因于策略方法，那麼孩子就會尋求合适的方法策略，建立良好的學習習慣。
如果學習不好，盡量不要說孩子不用功，而是說孩子可能沒有找到合适的方法和策略，要把他的關注點引導尋找更好的方法和策略上來。初中和小學不同，學科增多，學習方法也不一樣，因此必須與孩子一起研究學習方法。例如對待學習的四個關鍵環節：預習——聽課——回顧——作業，這四個方面，許多孩子忽略了課前預習和課後回顧兩個環節。寫作業也是應付，而不是積極主動地為了學會知識。
與孩子一起建立恰當而明确的目标，并制定學習、生活計劃。讓生活和學習更有目标和條理。目标要可行，要循序漸進。計劃要有剛性，當孩子提高了自我管理能力，再增加計劃的彈性。要與孩子建立良好的親子關系，理解孩子，尊重孩子。初中孩子的獨立自主意識增強，需要理解和尊重。不要隻關心成績，還要關心初中孩子青春期心理是否健康。
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