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俗語甯願男大七也不要女大一
俗語甯願男大七也不要女大一
更新时间:2024-04-28 19:15:20

古往今來,都存在着這樣的社會現象,從小一起長大的玩伴,小的時候可能看不出差距,但随着年齡增長,最終出現判若雲泥的巨大差别。比如說現代社會,可能小時候一起玩泥巴的兩個孩子,長大後,一個讀了博士,成為了高級人才,而另一個可能成為社會閑散,朝不保夕。民間百姓對于這類現象,時常提起這樣的一句老話:男無性不鋼,女無性無秧。

俗語甯願男大七也不要女大一(俗語男無性不鋼)1

古代百姓雖然不比現代人讀書多,但他們也知道,決定人和人差距的因素,是可以通過觀察總結出來的。而總結出來的内容,可以用來警醒後世,盡量避免後世的人重蹈覆轍,頗有些以史為鑒的意思。而這些總結出來的經驗,被歸納、濃縮成了很多俗語,其中就包括上文提到的這句俗語。

俗語甯願男大七也不要女大一(俗語男無性不鋼)2

男無性不鋼

這裡的性指的是優秀的性格,包括有鬥志、有韌性。而鋼,在古代文化裡,被視為硬漢、有出息的象征。比如“恨鐵不成鋼”就是對自己所期盼的對象不努力所做出的一種無奈慨歎。所謂“男無性不鋼”指的是作為一個男子,如果不能做有鬥志、有韌性的人,那麼他很難有太大成就。這種情況在現實中十分常見。

俗語甯願男大七也不要女大一(俗語男無性不鋼)3

就讀書而言,在縣城和鄉鎮長大後,通過高考等渠道大學畢業後出人頭地的人,會發現自己的成長,其實不亞于經曆了一輪長征:因為在當下的縣城和鄉鎮,有的學生在初中甚至小學階段,就選擇棄學——當然棄學的原因大多不是因為家庭經濟因素,而是本身有厭學情緒。

這其實就是一種不能堅持、沒有韌性的體現:因為感覺讀書辛苦,于是放棄了。縣城和鄉鎮長大的孩子,在堅持讀到高三而後考上一個較為不錯的大學以後,會發現自己在成長過程中,已經甩開了大半部分同齡人。堅持讀書和因為厭學而選擇退學,這就是典型的“有性”和“無性”的區别。

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女無性無秧

“秧”,可以理解成禾苗,而和禾苗相對的,是田地裡的雜草。對于古代農民來說,禾苗是值得珍惜的物種,需要保護,而雜草則是需要鏟除的。“女無性無秧”,意思是女子如果沒有好的性格,那麼就成不了“禾苗”,隻能成為“雜草”。在古代,女子的主要職能就是相夫教子。

所謂相夫,就是輔助自己的丈夫,能在丈夫迷茫的時候、不得志的時候,用自己堅強的性格和丈夫一起頂住壓力、同甘共苦,而非成為丈夫的拖累;所謂教子,就是用自己的好性格,潛移默化教導子女,讓子女和自己一樣收獲好的性格。古人有感于女子具備好品質、好性格對家庭的重要性,因此,得出“女無性無秧”這一結論。

俗語甯願男大七也不要女大一(俗語男無性不鋼)5

雖然時代在發展,社會在進步,但有些俗語,依然可以值得我們借鑒。俗話說得好不聽老人言,吃虧在眼前。古人們雖然簡單的句話裡可以蘊含大智慧,但無論是哪種文化,都要取其精華去其糟粕,時代是不斷在發展的,跟不上時代就要及時抛棄,值得學習的我們就要潛心研究。

俗語我們都是從老人那裡聽得多,其實古人的俗語諺語對聯還有許多,好比“逢人且說三分話,未可全抛一片心”,“畫虎畫皮難畫骨,知人知面不知心”,“人情似紙張張薄,世事如棋局局新”......在民間一直流傳着這樣一句話,“讀了‘增廣’會說話,讀了‘幼學’走天下”。這裡的“增廣”就是《增廣賢文》,而“幼學”是指《幼學瓊林》。

俗語甯願男大七也不要女大一(俗語男無性不鋼)6

這是中國唯一一本記錄俗語智慧的一本書籍,裡面有俗語上千則,在俗語的背後還有很多有趣的故事,看了之後哈哈大笑還能學到很多智慧!《增廣賢文》和現在越來越多的心靈雞湯文章不同,《增廣賢文》裡面有很多對世态炎涼的描述。堪稱中國古代的《毒雞湯大全》《提升口才,每日一句》,裡面講述了很多為人處世的道理,非常直白,十分露骨。

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