編者按：

每年的4月30日是國際不打小孩日，也叫“無巴掌日”，倡導人們不要體罰孩子。中國有句老話叫“棍棒之下出孝子”，可棍棒是否能打出好孩子？近日，本報以此為題，針對不同人群展開了問卷調查。我們發現，沒有一種愛需要用暴力來表達。

南國早報客戶端推出“聚焦‘國際不打小孩日’”系列報道

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2022年4月下旬，本報以《您是否體罰孩子》為題，對1482名受訪者進行了網絡問卷調查，有高達83%的受訪者表示曾經體罰孩子。專家對此表示擔憂：當今社會競争壓力大，未成年人抑郁高發，“棍棒之下出孝子”并不适用在當下。

體罰會讓孩子産生心理創傷。南國早報客戶端記者 何定堅繪

近7成父親曾實施嚴厲體罰

35歲的楊女士在别人眼裡是個溫和的人，在她記憶中，自己從沒挨過父母的打。然而不久前，她認為7歲的兒子做作業不自覺、不獨立，還總以“不會做”為借口。

輔導中，她用課本重重地打了孩子的背，還用手掌把孩子的頭敲得生響。最後，孩子啜泣着完成了作業。

楊女士的情況并非個例。4月下旬，本報曾針對“您是否體罰孩子”進行過調查，七成受訪家長選擇了“偶爾”，而選擇“經常”的家長占到12%。

其中，有74%的受訪者曾對孩子實施過打屁股、打手心等輕微體罰，有9%則采取過扇巴掌、拍腦袋等嚴厲的體罰。

桂林學院教育學院副教授梁業梅調查了桂林市203名3—6歲幼兒的父母，結果顯示88. 7%的父母在半年内對孩子實施過體罰。其中，67. 7%的父親及40. 2%的母親曾對兒童實施過分嚴厲的體罰，如用手擰孩子的身體或揪孩子的耳朵;用軟鞭、腰帶、棍子或硬物打身體各部位等。

33%家長認為體罰有好處

在調查中，有33%的受訪者認為體罰有好處，認為沒好處、不确定、沒好處也沒壞處的家長分别占28%、28%及11%。這意味着，認為體罰有好處的受訪家長相對更多。有受訪家長說：“我覺得适當的體罰沒什麼，就當鍛煉心智了”。

自治區人民醫院精神（心理）臨床·康複中心副主任黃玲對此感到擔憂。她說，目前，所在科室就醫者很大一部分是親子關系緊張的家庭、患抑郁症的未成年人。當下的孩子壓力大，體罰隻會适得其反。

黃玲尤其反對“體罰鍛煉心智”的觀點：“現在，未成年人抑郁症發病率高。孩子出現消極行為時，很多家長還不覺得是孩子病了，反而變本加厲地打罵。”

家長請勿“用手電筒的光”照孩子

調查中還有一道題是“您懲罰孩子是什麼性質”，近八成受訪者認為是為糾正孩子的錯誤行為的懲罰性，有8%的受訪者選擇宣洩性體罰，即心情不好拿小孩的錯誤發洩情緒，1%的受訪者選擇侮辱性體罰——當着外人的面體罰或讓孩子自己打自己等。

黃玲說：“這反映了絕大部分家長認為自己沒有錯。多年的執業經驗告訴我，他們不了解孩子的天性，往往是‘用手電筒的光照孩子’，看不到自己。”

黃玲的觀點在楊女士身上得到了印證。打了孩子後，楊女士給孩子的班主任寫了一封長信訴說苦惱，希望老師能幫助她糾正孩子的學習态度。

班主任的回信出乎楊女士的意料，班主任分析了孩子的作業，分享了一首叫《牽着蝸牛去散步》的詩歌，委婉地請楊女士在自己身上找原因。

楊女士才發現，孩子課業跟不上需要幫助，自己卻因攀比産生焦慮，隻會粗暴地催促。此後，楊女士嘗試着專心地教孩子學習、閱讀，很快，孩子學習的積極性也得到了改善。

直到現在，楊女士還常常把自己的經曆分享給更多的家長：“我希望大家都能意識到：父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。”

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