公元1035年的一個深秋之夜，在一座大宅院子裡，26歲的蘇洵遙望明月，若有所思。

細細回首這幾年，可謂曆盡人間悲歡離合。母親病故，長女夭折。二哥、小舅、朋友均進士及第，而自己卻一事無成，家中夫人添次女嗷嗷待哺。活脫脫的現代人的“中年危機”。

上有老父，家有妻小，人到中年，學無功名。“彼既老，猶悔遲。爾小生，宜早思”。我們的男一号蘇洵面對“中年危機”，且看他是如何完美逆襲的。

01

蘇洵，是唐宋八大家的“三蘇”之一（且是唯一一個沒中科考的文學大家）。這三蘇又是誰呀？蘇洵，人稱老蘇，是父親; 蘇轼，大蘇，大兒子; 蘇轍，小蘇，小兒子也。父子倆，同時入榜八大文豪！一家占了三個名額，“一門三文豪”！

公元1009年，蘇洵出生于眉州，就是現在的四川省眉山市。當時的蘇家家境殷實，家風甚好。父親蘇序非常注重文化教育，專門請老師在家中教三個兒子蘇澹、蘇渙、蘇洵，書房的藏書更是布滿半壁。

雖然蘇洵天生聰明，但生性頑皮，不愛讀書隻愛搗蛋，認為自己已讀懂了，經常逃課跑到外面去玩耍。氣得教書先生隻能搖頭歎息。而父親也隻是說一句：“非憂其不學者也。”不用擔心小兒子蘇洵不愛讀書，非常淡定，其實父親是因材施教呢。

蘇洵的兩個哥哥蘇澹、蘇渙從小時候開始就非常用功讀書，而且都是天生聰明，屬于别人家的孩子那類。不過大哥蘇澹因為身體健康問題，未能參加科舉考試。二哥蘇渙不負家族衆望，于公元1027年考取進士。

02

公元1027年，蘇洵娶妻程氏，是當時眉山大理寺丞程文應的女兒。因為父親健在，家境富實，蘇洵毫無養家糊口的煩惱，繼續成天遊山玩水，所謂曆練人生。看來成親也改變不了蘇洵不愛讀書的本性。

老父蘇序也是“縱而不問”，他深知家風良好，深信兒子們“是金子總會發光”，也不一定非得科考才算成功。這樣的蘇洵可謂是徹底放飛自我了，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。

公元1028年，蘇洵喜得長女，本是幸福的事情，不料未滿一歲就夭折了。公元1030年大兒子景先出生。但此時的蘇洵還是沒想到要讀書。

公元1032年，蘇洵母親史氏突然生病去世。痛失母親，讓蘇洵深深感覺到生命是如此的短暫和無常！似乎該開始思考人生了。于是有了文章開頭那一幕。

二哥蘇渙期間也回家奔喪。他知道弟弟不思進取，不愛讀書，有心幫弟弟一把。二哥知道弟弟喜歡踏遊山河，于是讓他寫有關山水的文章。

蘇洵欣然答應。隻是細細斟酌，卻無從下筆，隻恨腹中無墨。蘇渙隻能換另外一計，執行B計劃。讓蘇洵重新修訂蘇氏族譜，希望弟弟能從中一邊感受族人勤奮優良家風，一邊能受到激發而發奮讀書。

這是關系整個家族的大事，蘇洵無法推脫。于是他從了解族譜開始入手，再考慮修訂。在此期間，蘇洵重新認識了蘇氏家族。看到族人先輩如此勤奮好學，争取了家族功名和财富，聯想自己，面臨中年危機，各種的變故，頓覺羞愧萬分，悔恨自己荒廢學業、虛度歲月。

03

蘇洵終于覺醒了，決心發奮圖強，刻苦讀書。老父蘇序甚是欣喜萬分，其妻程氏更是大力支持，包攬家中大小事，讓他潛心苦讀。

這一年，已經是公元1035年，蘇洵已經二十六歲，對于古代人均壽命來說，實在是妥妥的中年了。所幸的是，蘇洵面對“中年危機”，突然覺醒，奮起直追，苦讀求學。

期間，夫人程氏1033年、1035年各生下一女，1036年生下蘇轼。1037年、1038年蘇洵均參加科考，隻是功名跟苦讀并不一定成正比，蘇洵都沒中榜。1037年，長兄蘇澹病逝，1038年，長子夭折。1039年，程夫人生下幼子蘇轍。

04

蘇洵多次科考，卻屢考屢敗，簡直就是“考渣”。難道是上天懲罰他？蘇洵整理自己的人生規劃後，重新調整了人生目标，決心不再參加科考，決定走自己的讀書之路，為自己讀書，不為科考讀書。

此時的蘇洵已經三十有七，這是他人生的第二大轉折點。他為了徹底放下科考，把以前所有關于科考的文章書稿找出來，堆放成小山，噗呲一把火，一瞬間即刻煙消灰燼，到此終結。

妻子程夫人看到蘇洵的奮發圖強，更是大力支持，包攬了家中大小事務。有一次，程夫人給蘇洵準備了一碟粽子和一碟白糖送到書房，然後即退出繼續做事。回來收碟子時發現粽子吃完了，糖還在，而蘇洵嘴邊盡染墨汁，像極了小花貓。原來蘇洵把墨汁當糖粘粽子吃了。

有了夫人的定心後盾，蘇洵博覽群書，尋師訪友，潛心精讀《四書五經》《論語》《孟子》諸子百家學說。經過苦心沉澱，蘇洵已經變得文思敏捷，下筆之間有如滔滔江水，澎湃而馳騁，再也不是以前想書寫秀麗山水都詞窮得“中年”人了。

05

蘇洵潛心研究學問的同時，也沒忘記教育蘇轼蘇轍。而兄弟倆完美傳承了父親小時候的頑皮，活潑愛動。蘇洵為了不讓孩子們像他一樣年少不懂事，虛度好時光，于是跟他們鬥智鬥勇。是不是又是現代人教娃雞飛狗跳的模樣？

為了激發孩子們的讀書熱情，蘇洵充分利用了兒童的好奇心，假裝背着孩子們偷偷讀書，待他們看到，趕緊藏起來。于是孩子們順利上當，心想這老爹背地裡偷看什麼好書了，不行，我們也得瞧瞧，到時候還可以向娘親告密邀功去，說不定能獎好東西吃吃呢。

誘導成功！孩子們果然上當，父親一走，趕緊找出書來，好好研究細讀一番。完了還不忘向娘親解說解說。蘇洵帶着孩子們遊遍名山名水名寺，拓展孩子們的境界，提升孩子們的格局，為以後的發展打下了堅實的基礎。

終于時機成熟。公元1057年，蘇洵親自帶着蘇轼蘇轍去趕考。同時也順便把自己寫的文章，向當時的文壇及政界的名人歐陽修請教。這一看可不得了，歐陽修直接贊揚他的文章可以跟賈誼、劉向相比了。要知道賈誼是中國西漢初期著名的政治家和文學家，劉向則是漢朝的宗室大臣，也是著名的文學家，還是中國目錄學鼻祖呢。

更神奇的是，蘇轼蘇轍這哥倆竟然同時金榜題名！于是，父子仨一下子名揚汴京，所有的文人學者都在争相傳閱三蘇的文章。民間傳聞隻要精讀三蘇文章，就能科考成功。

以至于蘇洵這位老蘇調侃道: “莫道登科易，老夫如登天; 莫道登科難，兩兒如拾芥。”人家都說科考很難，但蘇洵兩個兒子一考即中，少年得志，那是科考很容易嗎？當然不是，蘇洵老爹卻是科場考渣，科考比登天還難。不過，蘇洵最終大器晚成，名揚千古。

莫道中年危機難，蘇洵卻成功逆襲。學習永不為遲，隻有起點，而沒有終點。三蘇父子，才名遠揚，璀璨了人生，驚豔了後世！

作者：陽光燦爛