1、巧用修辭，一是在标題中運用修辭手法，這樣可以使文章第一眼便達到增強說服力和感染力的效果，同時也能夠生動鮮明的把作者本人的意思向閱卷老師傳達出來；二是可以使标題賦予濃厚的文學色彩。
2、善于引用，一是引用詩詞當标題，因為古典詩詞有着豐富的象征意義和内涵以及底蘊，用它們來做題目不落俗套，且讀者喜聞樂見，極其富有親切感；二是引用現代的流行音樂中的歌詞作為标題，因為不少歌曲的歌詞非常優美，顯得活潑風趣，卻又容易把讀者帶入文章所創設的情景。
3、借用标點符号，廣闊的思維空間；二是将數學符号引進标題，借此昭示所要表達的主旨，具有直觀醒目，富有哲理，吸引人等特點，往往收到出奇制勝之效。
4、轉換角度，标題有時還可以通過從反面或者從側面入手，可以讓閱卷老師達到讀時可以忍俊不禁，讀完之後會引人深思的不錯效果，易指做。
5、設置懸念，文章的标題最忌諱的一點，便是“千人一面”，在标題當中設置懸念，可以把文章一波三折的情節含蓄的展現出來，可以達到緊緊的抓住閱卷老師的心的效果。
6、具有深度，标題具有深度，則會讓閱卷老師眼前一亮，而後一探如下，更會讓閱卷老師覺得文章自身很有深度，同時在具有深度的标題也可以給人一定的啟迪。
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