手語的運用方法?1、我們該如何幫助聽障人士？首先要有一個無聲環境的想象，增加關注聽障人士的切身感受，有時間可以塞上耳機（不許放音樂）或塞一點綿紙，來體會聽障朋友的生活狀态，設身處地的為他們着想，很多事情就有了答案，今天小編就來聊一聊關于手語的運用方法?接下來我們就一起去研究一下吧!

手語的運用方法

1、我們該如何幫助聽障人士？

首先要有一個無聲環境的想象，增加關注聽障人士的切身感受，有時間可以塞上耳機（不許放音樂）或塞一點綿紙，來體會聽障朋友的生活狀态，設身處地的為他們着想，很多事情就有了答案。

2、手語是全世界通用的嗎？

各地有各地的手語，和口語一樣，有美國手語、英國手語，有中國手語、有廣東手語。

3、失去聽覺會很痛苦嗎？

沒有聽覺，其它感覺就會加強，就會大大代償。美國聽障演員布萊格說：我們因失聽而蒙受視覺語言的恩賜，給了我們一個豐富的視覺溝通方法，給予我們多彩多姿的想象。

4、聽障人士如何欣賞手語歌？

聽障人士聽不到聲音，不能完全欣賞聲音的美，隻能欣賞它傳送的視覺效果，如動作的優美和流暢，一個聽障人士看表演良好的手語歌，不隻找尋它傳送上的美，也在欣賞演員的表情和身體動作，類似于我們欣賞詩歌一樣，一樣會有聲音的意境享受。

5、如何編排手語呢？

歌詞翻譯時一般為直譯，但手語詞彙隻有漢字詞彙的30%左右，手語不能充分表達所有漢字的意義，如果歌詞中有的字詞沒有相應手語表達，可以用同義詞來意譯，或用形象動作表達，許多助詞通常可以省略，比如“的”、“了”、“啊”、“啦”，有時歌詞中漢字多而手語表達簡單時，也可以延長手語動作時間或表達虛詞動作。

6、如何選擇歌曲來編手語歌？

手語動作不要太快，可以選擇節奏慢些、詞義表達優美的歌曲，讓表演者和觀看者都能感受到手語是一個簡單、優美的視覺語言，引起大家學習手語的興趣，以便自然的——達到關注聽障人士、進一步幫助聽障人士的目的。當然，對于手語歌賽和富含舞蹈細胞的朋友來說，就可以選擇一些節奏較快的歌，比如小虎隊的《愛》等等。

7、如何增加手語表達的味道？

如果對手語有興趣，可以多學幾首歌、多看一些手語表演，多參加一些手語交流，這樣更是會逐漸增加手語表達的感覺和味道。當然，成年人學習一種語言比小孩難度大，語言天分好的人會快些。但一般人周圍沒有聾友，沒有學習手語的環境，而學習手語歌可以借助娛樂的方式掌握很多手語詞彙，而且一旦唱熟了以後動作記憶很難忘掉。

8、地方手語之間的差異大嗎？

每一種語言都有地域差異，手語也一樣，有普通話，地方話，差異很大，特别是手語，由于很多聾友從小沒有條件上聾校，所以，有些手語動作隻是在一個聾友圈子裡使用，甚至隻在一個家庭中使用，手勢的差異就像各地口音差異一樣，都不是錯誤。

9、為什麼要推廣“普通話”即中國手語？

語言閉塞會減少交流、延緩進步，作為手語中的普通話，“中國手語”為聾友擴大交往、事業發展提供了一個重要工具，聾校的普通教材比例也越來越大，隻要經過特殊教育學習，聾友可以通過書面語言（包括英語），随時掌握世界先進技術。

10、如果歌詞中沒有對應的手語怎麼辦？

漢語有上千年的發展曆史，常有字詞就有一、二萬，中國手語隻有幾十年曆史，五千五百多字，所以，很多漢語字詞無法表達，特别是抽象的意境表達，這時候，我們可以借助地方手語或形象的肢體動作來彌補。