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關于恐龍的幼兒園繪本
關于恐龍的幼兒園繪本
更新时间:2025-05-09 18:10:26

  文寶馬上四歲了,是個狂熱的恐龍愛好者,喜歡一切與恐龍相關的書籍、玩具、電影。為了支持孩子的愛好,我盡力購買了市面上能買到的恐龍繪本,有些很棒,踩過的雷也不少。最近發現喜歡恐龍的孩子很多,獨樂樂不如衆樂樂,好東西要一起分享,給大家逐一介紹我和孩子一起讀過的恐龍繪本。

  今天介紹的是中國大地出版社出版的恐龍王國童話系列,這個系列一共六本,分别是《霸王龍奇遇記》《要遠行的劍龍》《善良的三角龍》《始盜龍回家記》《愛跑步的雷龍》《圓頂龍找媽媽》。

  一、故事主題鮮明

  本套書籍選取了孩子們比較喜歡三角龍、霸王龍、圓頂龍等幾個恐龍。這幾種恐龍有比較高的識别率,特點明顯,如霸王龍基本是孩子初識恐龍的入門恐龍,肉食、強壯、路上霸主;三角龍也一直出現在各種恐龍繪本中,常常代表着團結、慈愛和勇敢,所以孩子比較容易接受。

  a.《霸王龍奇遇記》

  關于恐龍的幼兒園繪本(喜歡恐龍的寶寶不能錯過這套繪本恐龍王國童話系列)(1)

  講述了小霸王龍天天和哥哥姐姐走散了,獨自尋找食物、獨自過夜、逃脫海王龍的攻擊等經曆,最後和姐姐哥哥們團圓,描繪了天天在一次次經曆中克服恐懼,努力成長的故事。

  通過這個故事,可以讓孩子明白陸地霸主霸王龍也不是生來就統治陸地、強壯勇敢的,而是通過一次次的努力、失敗和嘗試,最終才能成長為霸王龍。

  b.《圓頂龍找媽媽》

  

  講述了小圓頂龍們破蛋而出,發現自己的媽媽找不到了,他們一路走,一路将遇見各種各樣的恐龍錯認為自己的媽媽,恐龍媽媽們友好的對待圓頂龍寶寶們,告訴自己和圓頂龍的區别,讓孩子們逐漸認識自己的特點:圓圓的腦袋、長長的脖子、光滑的背脊。最後,在與霸王龍的周旋中和媽媽團聚。

  本書的特點,在于讓孩子觀察不同物種的特點,學會找到同類恐龍的特點以及與别的恐龍不同的地方,對于孩子建立特點及不同的概念較有益處。

  c.《要遠行的劍龍》

  關于恐龍的幼兒園繪本(喜歡恐龍的寶寶不能錯過這套繪本恐龍王國童話系列)(3)

  講述了劍龍波波長大了,為了尋找自己的好朋友梁龍巴巴,與鴨嘴龍叔叔一起做好各種準備,前往非洲遠行的故事。

  本書讓我覺得很棒的是,面對孩子的成長、遠行,劍龍家族雖然不舍,但是對孩子還是支持和理解的态度。他們一起幫助劍龍波波做好遠行的準備,讓孩子帶着祝福和充足的準備,告别、遠行、成長。龍應台說過,養育孩子的過程就是目送他漸行漸遠的過程,如何面對孩子的成長、遠行,克服自己的不舍、擔心和焦慮,不僅是孩子的功課,亦是每一個父母的功課。

  a.《愛跑步的雷龍》

  關于恐龍的幼兒園繪本(喜歡恐龍的寶寶不能錯過這套繪本恐龍王國童話系列)(4)

  講述了雷龍奔奔很愛跑步,他跑起步來常常發出轟隆隆的聲音,森林裡的恐龍以為是地震或者打雷,在一次次的相處中,大家商量讓雷龍奔奔帶上鈴铛,與真的打雷地震區分,最後雷龍奔奔用自己的特長幫助大家,尋找到與世界友好相處的方式。

  通過本書,可以上孩子認識到,每個人與世界不一樣的時候,我們是否可以與大家協調商議,并發揮特長,與外部環境和平共處。

  e.《始盜龍回家記》

  關于恐龍的幼兒園繪本(喜歡恐龍的寶寶不能錯過這套繪本恐龍王國童話系列)(5)

  講述了始盜龍追追很小就離開家鄉到外地學習,學習完成後,一路經曆困難,沿途用自己的所學,幫助他人,最終回家鄉參與建設的故事。

  對孩子來說家鄉是什麼呢?長大以後幹什麼呢?這些問題可以在本書中給出一些答案,用所學服務人民、建設家鄉的種子,可以從小慢慢建立。

  F.《善良的三角龍》

  講述了三角龍來到一片新的森林,森林裡的原住恐龍對他的抵制、不理解及不信任,通過三角龍的誠實守信,幫助别的恐龍,讓森林裡的恐龍最終接納了他。

  三角龍一直都是孩子們比較喜歡的恐龍,代表正義、勇敢、團結和有領導力。在本書中,孩子可以學習到,當我們來到一個新的環境中,我們面對他人的不理解、不熟悉和不信任的時候,正直、勇敢、幫助他們這些美好的品德,會讓我們更好的融入新的環境。

  二、恐龍知識科普

  買過很多恐龍書籍,粗糙的書籍會将恐龍的時代、名稱及特點弄錯,出現牛頭不對馬嘴的情況。孩子對圖片的敏感度遠遠超過成人,文不對圖的書籍一是會孩子混淆,出現懷疑自己從前的認知;二是考驗家長的知識儲備,在給孩子講解的時候,會出現講錯的情況。

  a恐龍課堂

  關于恐龍的幼兒園繪本(喜歡恐龍的寶寶不能錯過這套繪本恐龍王國童話系列)(6)

  每本書開篇的恐龍課堂中,會講述本書主角的年代、特點、習性、生活地點等知識,并配合着同時代的恐龍,讓孩子在閱讀故事中知道本類恐龍的同類及天敵。

  b.配圖準确

  

  書中的配圖不是簡單的複制,每種恐龍都描繪出自身的特點,且在系列書籍中前後統一,這個對孩子的認知的準确很重要,因為我在與孩子閱讀繪本中發現,恐龍的家族很大,很多恐龍較為相似,比如蜥腳類恐龍都是長長的脖子、圓圓的小頭和龐大的身體,可以如何突出圓頂龍與梁龍、雷龍的區别,本書做的比較認真。

  C.簡單的識字

  本書的用字都比較簡潔,加上拼音注釋,可以滿足不同年齡孩子的識字需求,比如文寶現在三歲半,認識一些簡單的字,如:“三”“龍”“白”“雷”,我通常在和孩子一起讀繪本的時候,會将相應的字一邊看一邊教給孩子,讓孩子熟悉字的意思和前後的關系,慢慢培養孩子的識字和閱讀。

  對年紀稍大、識字已經較多的孩子來說,本書通篇用字基本為常用字,孩子閱讀時不會感到生澀和困難,較為适合低幼齡孩子的閱讀。

  三、閱讀感受

  a.裝幀:較為簡單,書籍頁面不大。

  b.圖片:較為清晰、準确。

  c.字體:中等、比較清晰,适合閱讀。

  d.價位:30元左右。

  e.總體感受:本套書籍是我無意中按照搜索關鍵字恐龍買到的書籍,書籍不大,包裝也一般,市面上本套書推薦的人較少,豆瓣、百度等基本沒有相關介紹,但是在天貓、京東上的購買量很大,價位也不高,通過我與孩子幾個月以來的閱讀,比較适合3-5歲孩子平時的繪本閱讀和基礎識字。

  五月媽媽,四歲女寶媽媽,畢業于某985/211高校中文系,願與大家分享育兒之路上的點滴與心得。

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