呂蒙是東吳四傑之一，他是東吳名将，在魯肅之後，繼任了大都督一職。但是當時，吳國将領還有很多，為什麼孫權任命呂蒙為大都督呢？主要原因有三點：

1、能治軍

作為一個将領，首先就要能夠治軍，也就是能夠管理軍隊，能讓将士們服從他。呂蒙年輕時在這方面就體現出了優勢。

孫權掌權後，想把年輕将領挑選出來，加以整合。呂蒙知道後，認為孫權此舉，讓他日後很難有所作為，于是他給部下制作服裝，并加緊操練。

孫權檢閱時，發現呂蒙的軍隊，人人精神抖擻，呂蒙的訓練也很有章法，這讓孫權非常滿意，認為呂蒙有治軍的能力，并增加了呂蒙部隊的人數。

呂蒙在年輕時就展現了他的軍事管理能力，這給孫權留下了深刻的印象，覺得呂蒙是一個優秀的軍事管理人才。所以呂蒙的治軍能力給他後來成為大都督打下了堅實的基礎。

2、有謀略

呂蒙能夠治軍，還不足以擔任大都督一職，因為大都督不僅要能治軍，還要能夠調兵遣将，指揮作戰，那麼這就需要謀略。

呂蒙在這方面也顯示了優勢，比如赤壁之戰時，周瑜派甘甯奪取夷陵，結果曹仁圍困了甘甯，想奪回夷陵，甘甯求救。

呂蒙此時就獻計，用木柴截斷山路，來奪取敵人的馬匹，周瑜采納了這個建議，果然獲得了曹軍三百匹馬，軍威就此大振。

魯肅為大都督時，魯肅與呂蒙談論當時的形勢，呂蒙非常詳細地分析了與關羽的利害關系，魯肅非常驚訝，認為呂蒙是一個大将才智，就此二人成為了好友。

曹操攻打東吳時，呂蒙多次獻計，并都有成效。曹操屯兵皖城時，呂蒙建議乘早拿下該城，孫權同意了。

然後呂蒙建議四面齊攻，可以快速攻下皖城，接着乘大水沒退撤軍，就能大獲全勝，孫權依計行事，果然控制了江淮地區。

在擒關羽一戰中，呂蒙也是設計，讓關羽中了計，奪回了荊州。所以我們看到呂蒙在東吳的關鍵性的戰役中，獻計都成功了，深得孫權的贊賞。

因此孫權在魯肅去世後，毫不猶豫地将大都督之位給了呂蒙。所以呂蒙的謀略給他後來成為大都督，增加了不少的分數。

3、愛學習

呂蒙有一個優點是孫權很看重的，這就是呂蒙愛學習。赤壁之戰後，孫權希望呂蒙多讀書學習，因為呂蒙此時掌握大權了，要不斷提升他自身的修養。

呂蒙說他軍務繁忙，沒有時間學習，孫權便建議他大緻看一下書，了解過去的事就行了，而且孫權說他自己常常讀書，感到有很大的收獲。

之後，呂蒙突然醒悟了，開始學習，讀了很多書。後來魯肅見到呂蒙後，都覺得呂蒙的知識水平大有長進。

雖然呂蒙是在孫權的勸說下才開始讀書學習的，但是他能聽進孫權的話，因此孫權覺得他是個将才，把大都督的軍權交給他，讓他很放心。所以愛學習成為了孫權重視呂蒙的一個因素。

呂蒙治軍有方，愛護将士，使得軍中上下都很佩服他，敬重他，這使得他在軍中的威望就很高了。

他在戰争中的謀略，也是首屈一指，多次戰争的勝利都應驗了他的謀略很正确，這讓其他人也是自歎不如，呂蒙成為大都督也是衆望所歸。

孫權勸呂蒙學習，也是想重用呂蒙，想讓他能夠更上一層樓後，再重用他，别人也就沒有話說了。而呂蒙大悟其中的道理，便開始學習，使得孫權後來順理成章地任命他為大都督了。

所以我們從呂蒙身上看到，一個人想總領某一個領域的長官，并不是那麼容易的，除了自身要有能力和實力外，還要不斷提升個人的修養，不斷地學習，才能進步。

現代很多年輕人，都把升職加薪作為自己的目标，很多人認為能夠成為公司的總經理，就算是成功。

那麼，一個人如果想成為公司的總經理，就要持續學習，不僅能夠輸出所學的知識，還要能夠補充知識。因為知識在不斷更新，隻輸出，那麼很快知識就被用完了。

隻有通過學習，補充新的知識，才能源源不斷地輸出知識。所以很多公司在要提拔某些人時，都會事先讓他們培訓或者進修，就是這個原因。

呂蒙的人身經曆給我們在管理上做出了很好的榜樣。

參考文獻：

《三國志·吳書·周瑜魯肅呂蒙傳》

《晉書·列傳二十四/四十/五十六》

作者介紹：

肖邦：喜歡中國曆史，對曆史人物、事件有獨到見解。希望通過文字還原曆史的真相，揭開曆史中鮮為人知的秘密。了解曆史，掌握現在，擁有生活的智慧。

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