普林斯頓的普林斯頓大學 ，于 1746 年在新澤西州伊麗莎白鎮創立，是美國殖民時期第四所成立的高等教育學院，當時名為“新澤西學院”。 1747 年遷至新澤西州， 1756 年遷至普林斯頓，并于 1896年正式改名為普林斯頓大學。 它是八所常春藤盟校之一。

普林斯頓大學是全世界最富有的大學之一 ，迄今為止已經收到了将近一百億美元的資金（來自校友會的源源不斷的捐款和一些投資專家的努力）。普林斯頓将不少錢花到了為校藝術博物館購買藏品上，包括莫奈及其他名畫家的作品。 曆史上，有太多響當當的名字與普林斯頓大學連在了一起：愛因斯坦、艾略特、楊振甯、肯尼迪等等。此外，在美國《獨立宣言》簽名者中， 有 9 人是普大的學生，包括美國第 4 任總統麥迪遜。

普林斯頓大學是非常适合學術研究的 ，周圍幾乎沒有什麼娛樂場所，或許對于普大學子，最好的娛樂活動就是在午後漫步在幽靜美麗的校園，思考自己的研究。沉浸在自我的世界中，這份美好或許是非普林人無法感受到的。

說起學術，普林斯頓是美國學術壓力最大的大學之一。而它的本科學術壓力，幾乎稱霸美國所有高校。 普林斯頓大學的本科學生都要簽署被稱為“榮譽規章”的學術誠信的保證。 這條規定需要學生寫一份書面保證，保證對所有的書面作業既沒有剽竊也沒有違反其他道德規範。

學生們在每一次考試都被要求寫下“我以我的人格保證我沒有在這次考試中違反榮譽規章”的誓言。 這份規章帶有第二份義務：在入學考試的時候，每個學生保證 在看到别的學生舞弊時向學生維護的榮譽委員會報告。 （這幾乎是不可想象的 ）

本科學術壓力大，其主要原因 來自于學校對于本科教學的重視，對課程嚴謹性的要求，和在打分的時候對 A 的數量的嚴格控制（畢業生的中位數 GPA 隻有 3.0）。 此外，普林使用的是 一年兩學期的 semester system ，但每個 semester 的長度其實和西海岸 quarter 制的學校的一個 quarter 差不多，導緻進一步壓縮了教學的時間而增加了教學的強度。

所以，開學的時候除了第一周以外，幾乎每個星期都是撐過來的。除了這種硬性的要求之外，學術強度上的壓力其實還來自于 peer pressure （同輩壓力）。 普林大多數的學生對自己所學的東西都是真正抱着很強的興趣和熱情的（不然，基本撐不下來）。

除了課業，往往還會去額外探索和自己所學相關的事情，可能是和教授一起做 research ，或是去參加 hackathon （黑客日），但無論怎樣，都會形成一種對學術不斷追求的氛圍。 正所謂： There might be an easy way out at Princeton, but you will mostly not even try to search for it. （留學君就不翻譯了，免得破壞意境 ）

普林斯頓提供兩個主要的本科課程：文學學士（ A.B. ）與科學和工程學士（ B.S.E. ）。 前者被授予主修人文科學、社會科學和自然科學的學生；後者則授予主修工程技術專業的學生。為了能夠畢業，文學學士的學生必須完成一篇畢業論文，以及一到兩份獨立的研究報告，被稱做“初級論文”。

除此，他們還必須完成一兩個學期的外文學科。 科學和工程學士學生必須完成一個嚴格的科學和數學課程以及最少兩個學期的獨立研究。普林斯頓還是 美國僅有一所要求每個本科生都寫高級論文以完成學業的大學。 這樣一所大學，無數學子趨之若鹜。确切地說，這個比喻不恰當。但留學君必須告訴你一個事實，想進普林斯頓，你必須是天之驕子， 你必須具備以下條件：

校方評價一個學生優秀與否的指标有 4 項：頭腦質量 ，其中包括智商、學習能力、創造力等等； 品格質量 ，其中包括責任感、價值觀、判斷力等等； 為學校作出貢獻的能力；以及未來在本專業和社區中起到領導作用的潛力。

普林斯頓錄取學生按照不看家庭經濟狀況，隻看各方面成績的規則來選擇學生。 普林斯頓很爽快地用收到的捐款把貧困學生無法支付的學費都減免，而不像其他大學強加學生背上沉重的貸款包袱。 除了 GPA 、 TOEFL 、 SAT 成績外，以下幾點是 學校在招生時非常看重的：

1 、未來領導力；

2 、 申請者的交流能力；

3 、綜合素質高，有豐富的生活經曆；

4 、 參與志願者活動、參與非營利組織以及具有社區活動經驗等；

5 、參加過奧林匹克體育運動會的學生，擅長某項體育運動、懂樂器演奏等，以及有獨特生活經曆，或在其他方面有獨特個性魅力的學生都可以在申請時獲得青睐；

6 、申請者可以在遞交申請時将自己的獨特魅力用 DV 的形式展現給招生官，也可以用生活中的獨特經曆去打動招生官。

最後套用普林斯頓大學的校訓：她因上帝的力量而繁榮。 所以，在加入普林斯頓之前，你必須認識自己。你要确定自己是否可以适應這裡的學術壓力，以及你是否可以在這裡尋見自己的夢想。