九江新聞網訊（陳明瑛）用纖細的牙簽就可以搭建成精美、堅固的橋，你見過嗎？九江小學甘棠湖校區四（1）班的同學們，在數學課上認識了三角形的穩定性特征後，開展了“巧手搭建牙簽橋”的拓展活動，激發了學生對圖形特征探究的興趣，獲得了對圖形更為全面、深入的認識，有利于學生應用意識的培養。
課後，孩子們饒有興趣的通過多種途徑查閱資料，科學的設計、精心的制作、專注的眼神，大夥兒個個都信心滿滿的努力打造牢固、美觀、科學為一體的牙簽橋。
一周後，四（1）班在數學課上如期開展了作品展，展台上一座座牙簽橋都飽含着同學們獨特的創意、巧妙的手工、辛苦的付出，老師和同學們欣賞、誇贊着每一件作品，小小設計師們從中體會到了動手操作的快樂和收獲成功的喜悅。
在最後的承載測試中，許多同學設計的牙簽橋能承載幾本甚至十幾本厚厚書籍的重量，更有甚者一隻腳踏在小小的橋面，穩穩的承載了他整個人的重量，太神奇了。
纖細牙簽搭起堅固橋梁，毫厘之間盡顯智慧本色。通過本次數學實踐活動，九江小學四(1)班的孩子們在玩中學、學中做、做中悟。小小牙簽橋承載的不僅是孩子們的智慧，更是孩子們的收獲。當數學回歸到生活中，一切都變得那麼奇趣無比。
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