課文知識點

一、學習目标

1.認識“寓、則” 等 15 個生字， 會寫“亡、牢” 等 8個字， 會寫“亡羊補牢、勸告”等4個詞語。

2.朗讀課文。能用自己的話說出“亡羊補牢”“揠苗助長”兩個成語的意思。

3.比較句子的不同，能體會詞語“趕緊、焦急”在句子中的作用。

二、我會寫注音及組詞

亡：wáng（死亡、流亡、亡羊補牢）

牢：láo（牢記、坐牢、牢固）

鑽：zuān（鑽出、鑽研、鑽牛角尖）

勸：quàn（勸告、勸說、勸學）

丢：diū（丢失、丢人、丢下）

告：gào（告訴、告别、報告）

筋：jīn（腦筋、牛筋、鋼筋）

疲：pí（疲勞、疲倦筋疲力盡）

三、我會認注音及組詞

寓：yù（寓言、公寓、寓所）

則：zé（規則、原則、兩則）

圈：juàn（羊圈、豬圈、牛圈）

叼：diāo（叼着、叼起、叼住）

坊：fāng（書坊、坊間、作坊）

悔：huǐ（後悔、悔過、悔恨）

此：cǐ（從此、因此、長此以往）

焦：jiāo（焦急、焦慮、心焦）

喘：chuǎn（喘氣、喘息、氣喘籲籲）

四、多音字

圈：quān（圓圈）juàn（豬圈）

轉：zhuǎn（轉身）zhuàn（轉動）

盡：jǐn（盡管）jìn （盡頭）

五、近義詞

街坊——鄰居 後悔——悔恨 勸告——勸導

焦急——着急 巴望——渴望 終于——終究

急忙——趕忙 筋疲力盡——精疲力竭

六、反義詞

急忙——從容 明白——糊塗 筋疲力盡——精力充沛

七、理解詞語

1.揠苗助長：“揠”的意思是拔。“揠苗助長”的意思是拔禾苗來幫助它們生長。

2.焦急：着急。

3.巴望：盼望。

4.街坊：鄰居。

5.自言自語：自己跟自己說話；獨自低聲說話。

6.筋疲力盡：形容非常疲勞，一點兒力氣也沒有了。

7.亡羊補牢：亡，丢失。牢，指養牲畜的圈。“亡羊補牢”指丢失了羊再去修補羊圈。

八、句子解析

1.他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒丢過。

養羊人用實際行動改正自己的錯誤，強調了養羊人修補羊圈後的結果。

2.古時候有個人，他巴望自己田裡的禾苗長得快些，天天到田邊去看。

“巴望”說明了種田人急切想讓禾苗長高的心情。

3.可是一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。

“一天，兩天，三天、一點兒”說明種田人由于太着急，顯得禾苗長得慢。

4.他在天天焦急地轉來轉去，自言自語地說：“我得想個辦法幫它們長。”

動作和語言描寫形象地寫出了這個人巴望禾苗快點長高的焦急心理。“轉來轉去”突顯了焦急的程度，“自言自語”說明他幾乎到了走火入魔的地步。

九、問題歸納

1.他說：“羊已經丢了，還修羊圈幹什麼呢？”這句話運用了什麼修辭手法？有什麼作用？

這句話運用了反問的修辭手法，說明養羊人認為羊已經丢了，修補羊圈于事無補，突出了養羊人對及時糾正自己的錯誤——修羊圈這件事不以為然的态度，為下文再次丢羊埋下了伏筆。

2.禾苗為什麼枯死？

因為種田人違背禾苗生長的規律，太過于急躁，不能順其自然。

十、課文主題

《亡羊補牢》講述了一個養羊人丢了羊不聽勸告，沒有修補羊圈，結果發現羊又少了一隻，最後才修補羊圈的故事。告訴人們一個人做錯了事，隻要肯接受建議，認真改正，就不算晚。

《揠苗助長》講的是古時候有個種田人用拔苗的辦法幫禾苗長高，結果禾苗都枯死了。告訴人們做事情不能違背事物發展的客觀規律，不能急于求成，否則會受到懲罰。

教材課後習題參考答案

1.朗讀課文。說說“亡羊補牢”“揠苗助長”兩個成語的意思。

亡羊補牢：羊丢失了，才修理圈。比喻在受到損失之後想辦法補救，免得以後再受類似的損失。

揠苗助長：把苗拔起，幫助其生長，後用來比喻違反事物的發展規律，急于求成，反而壞事。

2.讀一讀，說說每組的兩個句子有什麼不同。

他堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。

他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。

他在田邊轉來轉去。

他在田邊焦急地轉來轉去。

第一組中，下句比上句多了“趕緊”一詞，說明養羊人知道了修羊圈的重要性，急忙去堵窟窿。

第二組中，下句比上句多了“焦急地”這個詞語，寫出了那個人希望禾苗快點兒長大的急切心情。

3.選做：生活中有類似“亡羊補牢”“揠苗助長”的事例嗎?和同學交流。

“亡羊補牢”“揠苗助長”這樣的事例有很多，如有的同學在考試之後知道自己哪些地方學得不好，就發奮學習，把不會的問題弄懂，争取在下次考試中取得好成績，這就是“亡羊補牢”；有的家長為了讓孩子出人頭地，兩三歲就讓孩子練習體操，有的孩子受不了高強度的訓練，影響了身體的發育，這就是“揠苗助長”

圖文解讀