一說到楊萬裡，就能想到荷花，當然，寫荷花的詩并不少，王昌齡的“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”，李商隐的“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真”，還有張籍的“長江春水綠堪染，蓮葉出水大如錢”。可在我看來，都不如楊萬裡詩中的荷花來得細緻生動。

曉出淨慈寺送林子方

南宋 · 楊萬裡

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花别樣紅。

六月裡西湖的風光景色到底和其他時節的不一樣。那密密層層的荷葉鋪展開去，與藍天相連接，一片無邊無際的青翠碧綠；那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽光輝映下，顯得格外的鮮豔嬌紅。

楊萬裡（1127年10月29日－1206年6月15日），字廷秀，号誠齋。吉州吉水人。南宋著名詩人，與陸遊、尤袤、範成大并稱為“中興四大詩人”。因宋光宗曾為其親書“誠齋”二字，故學者稱其為“誠齋先生”。

楊萬裡一生作詩兩萬多首，傳世作品有四千二百首，被譽為一代詩宗。他的詩歌大多描寫自然景物，且以此見長，創造了語言淺近明白、清新自然且富有幽默情趣的“誠齋體”。此外也有不少篇章反映民間疾苦、抒發愛國感情的作品。著有《誠齋集》等傳世。

楊萬裡拜師

楊萬裡是南宋著名的詩人，同時也被尊為南宋四大家，是中興四大詩人之一。這樣一位文學出衆的人，為何會拜一位牧童為師呢？光是聽聽，都覺得十分奇怪，這到底是怎麼一回事呢？

有一年春天，楊萬裡到當時的京都臨安，就是今天的杭州應考。他自認為知識淵博，準能考中。在客店住下後，便天天遊山玩水。一天，楊萬裡在西湖的蘇堤上閑遊，滿眼秀麗的風光，令他心曠神怡，便脫口道：“西湖風光，舉世無雙。湖上築堤，天下第一。”

旁邊一個牧童聽了，笑着說：“您說得并不準确。”楊萬裡便問原因，牧童解釋說：“全國有好多個西湖，風景都很美。聽說廣東惠州的西湖就很不錯，而且也有蘇東坡築的湖堤。”楊萬裡聽了心悅誠服。

在回客店的路上，楊萬裡自言自語：“從前孔子以小孩項囊為師，我今天也得尊這位牧童為師，孔子說：‘三人行，必有我師。’這話一點也不假。”

還有一次，他去雲栖竹徑去遊玩，看到一群小朋友正在那裡挖冬筍。冬筍藏在地下是看不見的，但經過一個小孩的指揮，挖下去從不落空。楊萬裡看了以後很驚奇，就上前問小朋友是如何做到的，要拜他為師。

那小孩擡頭一看，笑着說：“您是個讀書人，一定懂得很多知識，為什麼還要拜我為師？”楊萬裡誠懇地說：“我雖然讀過許多書，但對挖筍卻一竅不通啊，冬筍是怎麼找到的呢？”小孩爽快地說：“道理很簡單哦，學挖筍呐，您要記住：挖冬筍，看竹梢，葉子黃，冬筍長。”

“哦？為什麼葉子黃反而有筍呢？”楊萬裡問道。小孩說：“因為筍吸收了竹子的營養，所以枝葉就變黃了。”“噢，有道理！有道理！”楊萬裡捋着胡子不斷點頭，然後又問：“不挖掉冬筍，竹林不是會更茂密？”“哈哈，那您可說錯了。冬筍不挖會自己爛掉的，隻有春筍才能長成竹子。”

楊萬裡望着竹林，愣了一會兒，禁不住轉過頭來對那小孩說：“小朋友，你可比我懂得多哦，我一定要拜你為師！”那小孩笑吟吟地指着青翠的竹子，說：“虛心竹子節節高，它才是我們的老師呢！”