幼兒教資面試技巧及方法?我是在大三下學期通過的幼兒教資面試，教資面試在五月十五日，比較巧的是前一周遇上了實習期，周六就要考試隻有五天的備戰時間，接下來來談一談在五天内要做哪些教資準備，接下來我們就來聊聊關于幼兒教資面試技巧及方法?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

幼兒教資面試技巧及方法

我是在大三下學期通過的幼兒教資面試，教資面試在五月十五日，比較巧的是前一周遇上了實習期，周六就要考試隻有五天的備戰時間，接下來來談一談在五天内要做哪些教資準備。

1、了解幼兒教資面試的基本内容

幼兒教資面試主要分為彈唱、繪畫、兒歌、遊戲、故事和手工六大類，根據我查閱往年的抽題量，發現抽題率最高的是兒歌、故事和彈唱。幼兒教資面試是可以抽取兩道題任選其一即可，選擇一個簡單的，自己比較擅長的領域類型就行。其實，這個面試抽題是有一定的運氣成分，比如說我們都想要抽到故事，因為故事通過率高而且試講簡單。對于鋼琴能力比較差的同學抽到彈唱基本上算是挂了，不過有兩道題可以選擇，抽取兩道都是彈唱的也有但是幾率不大。如果說你抽了一道彈唱那你就選另一道題；如果說你兩道都是彈唱，那你就選擇一首旋律更為簡單的，還是要努力拼一下。

2、查找真題，多寫教案，總結六大類型面試的模闆

前兩天你需要在網上尋找往年的面試真題，根據幼兒面試的六大類找出相應的三道真題，将這三道真題的教案寫出來。一般來說，網上的真題都有相應的教案，你可以先按照網上的寫，如果說你對某個教學環節有自己的想法可以用紅顔色的筆在旁邊标注出來。三道真題教案寫完之後放在一起将各個環節進行對比，把相同之處勾選出來形成自己的教學環節模闆。

比如說我總結的兒歌模闆:

第一個環節是導入（手指舞，音樂，圖片，視頻），引入主題

第二個環節是朗讀兒歌（先教師朗讀一遍，再教幼兒朗讀，然後幼兒齊聲朗讀和分組朗讀）

第三個環節是創編兒歌（兒歌都有一定的句式，根據句式鼓勵幼兒進行簡單創編）

第四個環節是活動延伸（延伸到表演區表演兒歌或者是美工區給兒歌配插圖）

這就是一節兒歌課完整的流程，将不同的兒歌内容進行代入就好了，但是要注重與幼兒進行互動，比如要多提問，多讓幼兒上台展示等等。

3、重複練習試講，找室友或朋友對你的試講進行評價

如果是在校生考試，最好找一個空教室，站在講台上多多練習，基本上後三天是要一直練習試講，六大類型每個都要進行，可以根據抽題的頻率側重點有所不同。剛開始試講需要用到之前準備的真題教案，對這教案進行試講 熟悉後進行脫稿，鍛煉自己的語言流暢度，要将各個環節銘記于心。在自己試講較為熟練後，找室友或朋友進行糾正，特别是注意眼神和手勢以及自己的站姿。

4、學習一些教學導入手指舞和誇獎小朋友的方法

關于導入也有萬能模闆，比如說我學習了一個郵遞員的手指舞，可以在網上找到很簡單的，學習幾遍就會了。比如一些導入手指操，小手背背後等等可以多準備幾個。在教學中提問完小朋友需要誇獎小朋友，但不能千篇一律要使用不同的方法，最少要學會兩個。比如說送你一朵小紅花；棒 ，棒，你真棒之類的。

5、練習結構化面試

在試講之前會進行結構化面試，有兩道題目。有的考官是一道一提問，有的是兩道一起提問，需要你作答，如果你回答完第一個問題忘記了第二個問題可以申請再讀一遍題目。一般來說兩道題目有一道是政治或曆史題，一道是專業課實踐類的題。大家不要害怕這個題都是比較簡單的。

幼兒實踐類問題的回答主要包括三點

第一，要分析幼兒的行為是對還是錯，屬于什麼親社會行為還是攻擊性行為（比如說小丁特别喜歡扔玩具……）

第二，要分析幼兒出現這類行為的原因，說出兩三點即可。

第三，教師要進行課下反思，找出相對應的解決措施，說出兩三點即可。

最後說個回答完畢，回答問題一定要有邏輯性，用首先，其次，最後或者是第一，第二，第三都可以。

在備考室的二十分鐘應該要怎樣充分利用時間?

1、在你抽完題後别人仍在繼續抽題的這段時間一定要盡快去熟悉題目内容，抽題室和備考室有一定距離，在這段路上時間也要充分利用。

2、在備考室前十分鐘寫好簡易教案。教學目标都比較好寫，教學環節按照總結的模闆來就可以了。教案和抽題紙以及自身的證件材料都要上交的，所以教案寫的好可能會給考官一個好印象，但寫的差也不扣分，在短時間内寫個中規中矩的就可以了。

3、後十分鐘一定要在心理進行試講，多練習幾遍，也可以不發聲的口動進行練習。在離開抽題室去考場的路上也要充分利用時間進行練習，在考場門口做個深呼吸後敲門進入。

幼兒面試官都是資深的幼兒老師或者是園長，她們都十分專業的，基本上都是女老師比較親切，大家不要害怕。在答辯的時候一定要用特别真誠的眼神和面試官對視，一切都聽面試官的不要反駁不要辯解，點頭同意覺得她們說得都對就好了。

在這裡提前預祝大家面試順利呀！希望這篇經驗貼能幫到大家。