七年級語文老王思維導圖-tft每日頭條

七年級語文老王思維導圖（思維導圖改寫秋思）1

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改寫《秋思》

五（5）班李梓瑜

我望着窗外，秋雨淅淅瀝瀝，風雨交加，凄凄涼涼，一棵棵枯樹上落葉歸根。我看到這情景，自然而然地勾起我的思鄉之情。我忽然想起了我的父母，我的兒子，我的妻子。我想：中秋将至，這原本是一家人團聚的日子，而我因為公務在身，不能立即回家。想到這裡，我黯然神傷，自己一個人孤身在外，舉目無親，真是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”

洛陽與我的家鄉江蘇遠隔千裡，我隻有用寫信的方式，正好有一個老鄉明天回家，可以幫我捎信，我高興極了，準備開始寫信，我千頭萬緒，百感交集，有千言萬語，但又不知從何處說起，回想起母親：“臨行密密縫”的背影，孩子稚嫩的聲音，妻子的叮咛，忽然冰冷的眼淚模糊了我的雙眼。

我想：十年來，我沒盡過孝，沒陪過我的兒子，心中十分愧疚，我走時，兒子剛會說話，現在十年過去，有沒有好好讀書呀！我走時父母都健在，現在身體還健康嗎？想着想着，就到了晚上了，信也終于寫完了，我把它小心翼翼地放進信封中，然後上床睡覺，一夜裡我轉輾反側，不能入眠。

第二天早上，我把信揣到懷裡，用雙手遞給王哥，像捧着一件稀奇珍寶，真是“家書抵萬金”啊！我再三叮囑：“王哥，你一路上千萬要小心，務必要親手交給我的家人。”王哥把信放進貼身的口袋裡，然後說：“你放心吧！”

王哥轉身上馬即将離開，我突然想起了什麼，說：“王哥！王哥！稍等一下，我想再看看信。”王哥回過頭來，望着我笑了笑，無奈地把信封給了我，我将封好的信重新打開，看了又看，又加上幾筆，再封好，這才放心地把信交給了王哥。

捎信人揚鞭催馬，疾馳而去，我久久站在路邊，遲遲沒有離去，因為這并不是一封信，這是一個身在異鄉遊子的心啊······

輔導老師:張啟雲

就讀學校：漯河小學

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