五一國際勞動節期間，坊子區第二實驗學校依托校園節會活動——勞動節，立足“小小農耕家”主題活動，一至六年級開設不同内容的勞動實踐周體驗活動，引導學生在校外實踐體驗、調查探究中增強對勞動人民的情感，發展創新意識，提升實踐能力和社會責任感。

一年級 植物生長奧秘多

一年級圍繞“植物生長奧秘多”展開勞動實踐。學生走進田間、市場，觀察農作物及水培植物的生長變化；認識田間的農作物并掌握了水培植物的方法，感受大自然美妙的同時，也觀察到了植物的生長奧秘；在觀察之餘同學們又動身實踐，用合适的容器水培植物；并在容器上進行創意裝飾，最後在了解二十四節氣農耕圖的基礎上進行二十四節氣與農事活動粘貼畫，為同學們提供了一個展示動手能力及創新精神的平台，提升了學生們的科學觀察和實踐能力，更懂得勞動教育的美妙所在。

二年級 水培蒜苗學問多

二年級圍繞“水培蒜苗學問多”，通過教師講解水培蒜苗的相關知識，親身實踐水培蒜苗。結合課上所學，在家進行創意盆栽和自制長草娃娃。掌握簡單種植後，到市場或超市拓展花卉和盆栽種類，記錄種類和價格。在種植和觀察後，以連環畫的形式記錄蒜苗生長過程。提高了學生的動手能力，體會到勞動人民的不易，易于養成認真、踏實的勞動品質。

三年級 時令蔬菜種植

三年級圍繞“時令蔬菜種植”展開勞動實踐。學生們結合前期所學種植知識與技巧在家進行盆栽蔬菜種植，并到田間地頭向父母請教蔬菜管理經驗，在勞動實踐中成長；走進菜市場與超市，調查市場中蔬菜的種類，通過詢問父母與上網調查認識時令蔬菜有哪些，在親身實踐中長知識；制作簡單的蒸菜與家人分享，體會一分耕耘一分收獲；在盆栽蔬菜種植過程中記錄蔬菜生長變化，最終以連環畫的形式呈現，養成自覺自願、認真負責、專心緻志、有始有終的勞動習慣和品質。

四年級 蔬菜種植與管理

四年級圍繞“蔬菜種植與管理”展開勞動實踐。學生在家盆栽蔬菜，細心養護，關愛生命，提高動手操作能力；走進田間菜地進行蔬菜管理，感受勞動的可貴；到農貿市場調查售賣的蔬菜的價格和蔬菜暢銷熱度，豐富社會生活；在廚房中制作涼拌菜，體驗勞動的樂趣。以蔬菜為素材進行粘貼畫創作，領悟勞動的智慧。

五年級 花卉大觀園

五年級圍繞“花卉大觀園”開展勞動實踐活動，學生走進植物園、花卉市場欣賞、調查花卉種類，感受花卉對人們生産生活的影響；在賞花、泡茶、創意花卉實踐體驗中提高了欣賞美，感受美，創造美的能力；在家庭種植中體驗了種植的樂趣，觀察了生命的成長。此次活動，不僅增強了學生的學習意識，提高了勞動能力，美化了大家的生活環境，還诠釋了美好的生活靠勞動來創造的道理。

六年級 農業與生活

六年級圍繞“農業與生活”展開勞動實踐。學生走進市場調查蔬菜、農作物種類，感受“菜籃子工程”的重大意義；走進田間、大棚進行采摘實踐和作物管理，感受勞動的艱辛；走入廚房學習炒菜，感受勞動的幸福；以農作物為素材進行藝術創作，感受勞動的美好；為濰坊特色農産品創作宣傳文案，感受勞動的價值。

此次活動的開展，讓同學們度過了一個快樂而有意義的勞動節，更培養了同學們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的正确觀念，傳承了“勞動最光榮”的優良品德。